【正文】 要求：上體立直，弓步壓開 。 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互學(xué)的精神 。 情感目標(biāo)：培養(yǎng) 自尊、自信 、 交往的能力； 增強(qiáng)競爭與創(chuàng)新意識和 合作的 團(tuán)隊(duì)精神。 課次 教學(xué) 內(nèi)容與重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 主 要 教 法 措 施 1 原地運(yùn)球和體前換手運(yùn)球 重點(diǎn)： 運(yùn)球的部位與落地點(diǎn)準(zhǔn)確 知道籃 球 運(yùn)球部位與落地點(diǎn)技術(shù) 要領(lǐng)； 學(xué)生基本掌握 左右手運(yùn)球交換與跨下低手運(yùn)球動作， 發(fā)展反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)； 培養(yǎng)快速反應(yīng)能力，激發(fā)練習(xí)興趣。 教師講解示范雙手胸前傳接球技術(shù) 不斷加大距離兩人雙手胸前傳接球。 要求：全腳掌 著地，腿繃緊。 要求：繞環(huán)圓滑幅度大。 學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球要領(lǐng)與方法，能夠在間隔兩米距離做到傳接球快，準(zhǔn)，穩(wěn)，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)，速度等身體素質(zhì)。 技能目標(biāo)： 掌握 行進(jìn)間過障礙運(yùn)球變向 技術(shù) ，達(dá)到過障礙間低重心步伐數(shù)與運(yùn)球數(shù)的控制標(biāo)準(zhǔn)，男生在 16 秒以內(nèi)完成， 發(fā)展速度、靈敏快速反應(yīng)等 身體素質(zhì) 。 學(xué)生 原地徒手 模仿 走右手交換運(yùn)球 練習(xí) 每人一球練習(xí) 看教師手勢做 走右手運(yùn)球 練習(xí) 檢測原地走右手低手運(yùn)球技術(shù) 折返跑接力練習(xí) 球 熟悉球性練習(xí) 2 學(xué)習(xí) 行進(jìn)間直線運(yùn)球 重點(diǎn)：運(yùn)球的 位置 與落地點(diǎn)準(zhǔn)確，人與球結(jié)合 知道 行進(jìn)間左右手直線運(yùn)球技術(shù)以及 動作要領(lǐng) ； 完成全場直線運(yùn)球，左手去右手回， 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào) 快速 反應(yīng) 等身體素質(zhì)； 培養(yǎng) 積極向上、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。 個(gè)別學(xué)生展示 檢測 能夠在兩米距離做到傳接球 34 次 7 改進(jìn)提高排球正面墊球技術(shù)。 組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型 要求： 原地轉(zhuǎn)體圓滑 要求：手指手腕 用力，隨著教師手的高低控制球的高度。 要求：腳原地不動，轉(zhuǎn)體幅度大。 重點(diǎn)： 持球傳球伸臂，蹬地和接球 迎球緩 了解雙手胸前 傳球動作要領(lǐng)和方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 蹬地時(shí)蹬跨 迅速，重心降低 教學(xué) 難點(diǎn)： 體前變向運(yùn)球時(shí)運(yùn)球高度的控制 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容 籃球運(yùn)球過桿往返 單元計(jì)劃 籃 球 單元教學(xué)計(jì)劃 課次 8 單元教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 知道籃球運(yùn)動的基本規(guī)則 、 了解籃球動作要領(lǐng)以及籃球運(yùn)球往返方法和練習(xí)方法。 原地運(yùn)球體前變向 練習(xí) 原地運(yùn)球看老師手勢回答問題 繞籃球場地邊線直線運(yùn)球練習(xí)人在線內(nèi)球在線外 檢測右手運(yùn)球去左手運(yùn)球回來技術(shù)。 重點(diǎn)： 邁步傳球，胯步接球，動作協(xié)調(diào) 清楚跑動中雙手胸前傳接球動作要領(lǐng)，練習(xí)方法