班主任基本功教育故事范文(專業(yè)版)
【正文】 ” 有一天下班后，我正坐在家里看電視，突然手機(jī)響了，我一看是個(gè)陌生的號(hào)碼 !寫著 “ 老師，我是孟海麗，今天的作業(yè)是什么啊 ?” 看看表，快七點(diǎn)了 !我心想，這孩子，這時(shí)候了才想起寫作業(yè) !我回過去今天作業(yè)的內(nèi)容。我堅(jiān)信只有讓學(xué)生對(duì)老師，對(duì)學(xué)科感興趣了，才能真心向?qū)W !我開始主動(dòng)靠近他們，彈珠子、踢毽球、講故事、打沙包等等還有許多是我童年沒有玩過的新鮮游戲 !很快我便融入到這個(gè)大家庭里 !種種的第一次把 我拉進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的工作，隨著校園生活的深入開展，我提出活動(dòng)爭(zhēng)第一，學(xué)習(xí)也要爭(zhēng)第一的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。這是一個(gè)多么需要愛的孩子啊 !我緊緊將她摟入懷中，動(dòng)情的說道： “ 好孩子，不要哭，爸爸媽媽不在了，還有老師，老師就是你的媽媽。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對(duì)于一個(gè)家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。對(duì)著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥。在學(xué)習(xí)上，有幾個(gè)學(xué)生讓我感到有些棘手，他們總是跟不上課。更幸運(yùn)的是，這幾年一直擔(dān)任班主任工作。 春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領(lǐng)馬志士苦登攀，朋友們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧 !讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生，辛勤工作吧 !讓我們一切為了學(xué)生，無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧 ! 班主任基本功教育故事篇二 我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對(duì)于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。 這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。雙休日，我騎上自行車到這幾個(gè)學(xué)生家里去家訪。它不僅需要教師的愛心、耐心與細(xì)心，更需要教師的創(chuàng) 造力。 其次，要勇于表達(dá)觀點(diǎn)，要在各方面給學(xué)生做榜樣。要靠你的雙手才能贏得自己的天空 !” 放下電話，我陷入了沉思，我在想我接下來應(yīng)該怎么說，我在想如果我是她我該怎么辦 ?好久電話鈴又響了 !“ 老師 ，謝謝你，我覺得自己特別累，我上學(xué)很累，回來還得做飯，我現(xiàn)在正炒菜呢 !” 和我想象中她的回答不一樣，我說： “ 這其實(shí)也是你的財(cái)富，人總是在挫折中成長(zhǎng)，每個(gè)困難都是個(gè)階梯，你戰(zhàn)勝他，就會(huì)站得更高。我們要細(xì)心揣摩學(xué)生心理，具體問題具體分析。所以三個(gè)月的工作中我感受頗多?？粗跣?、無助、可憐的她，作為班主任的我心碎了，我決定解囊相助，伸出我的援助之手。 因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。
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