因數(shù)與倍數(shù)教學設計(專業(yè)版)
【正文】 4＝…；用乘法一對一對找，如 1 18＝ 18， 2 9＝ 18…） 師： 18 的因數(shù)中，最小的是幾？最大的是幾？我們在寫的時候一般都是從小到大排列的。 教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。 匯報 3 的倍數(shù)有： 3， 6， 9， 12 師：這樣寫可以嗎？為什么？應該怎么改呢？ 改寫成： 3 的倍數(shù)有： 3， 6， 9， 12，…… 你是怎么找的？（用 3 分別乘以 1， 2， 3，……倍） 5 的倍數(shù)有： 5， 10， 15， 20，…… 師：表示一個數(shù)的倍數(shù)情況，除了用這種文字敘述的方法外，還可以用集合來表示 2 的倍數(shù) 3 的倍數(shù) 5 的倍數(shù) 師：我們知道
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