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正文內(nèi)容

20xx年小學教導處工作計劃(專業(yè)版)

2025-09-21 04:41上一頁面

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【正文】 五年級開展校園節(jié)能活動 。加大新苗文學社的培養(yǎng)力度,提高學生文學素養(yǎng)與寫作能力,并組織學生積極向各類報刊雜志投稿。 (二 )豐富各類課程,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。 ③ 定內(nèi)容:一是圍繞各學科的課題開展,本學期所有備課組的課題均是《學科學習圖式與學科教學行為雙向建構(gòu)的研究》。對象:新教師、各學科薄弱教師、期末調(diào)研中班級學生成績有明顯下降的教師。進行新一輪的自主申報,對工作責任心強的教師以充分的信任度,增強其工作責任心、榮譽感,給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造 性教學,從而科學有效地實施教學管理,提高管理效能。 4. 以教學六認真檢查為重點,進一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。 、督促、激勵制度,在教學活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。期初制定學困生輔導計劃,期末做好學困生輔導總結(jié)。 4. 借助我校是永嘉縣 “ 促進有效學習 ” 課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機,促進我校課堂教學改革。各教研組要以生本教育為教學主題展開探究,積極參加各級各類有關(guān)生本教育的教育教學活動,促使 教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,提高教學實踐能力。 (3)不搞有償家教。學校定期對各年級、各學科進行教學質(zhì)量調(diào)研,對薄弱學科、薄弱年級、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研,強化薄弱學科的教學研究。 (一 )致力教學實踐,塑造 “ 簡約開放 ” 課堂。語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容,增加學生的閱讀量 。要求校級展示課最少一次試上,每一節(jié)校級公開課的成果包括:教案、課件和評價表,年輕教師必須有成文的教后反思。主備人要按分工設(shè)計好框架,尋找相關(guān)的學習資源和學習材料,根據(jù)教學需要制作相關(guān)的活動單和 PPT。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,期末進行好家庭的評比。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,提高健康水平?;顒右杏涗?,期末要有成果匯編。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,開設(shè)包括科學創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂、陽光體育、文學天地、家政作坊等系列,促進學生個性成長。 ,培養(yǎng)讀書種子。一是各備課組應(yīng)圍繞教學實際編寫針對性教學資料,如活動單、單元練習、檢測試題、錯題集及分析要點等,也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學資源,如課件、微課等,建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,不斷豐富校級和市級資源庫。語文組:周二 4: 105: 10。教師要樹立課內(nèi)補差觀念,在課堂中關(guān)注學困生的學習狀態(tài),關(guān)注全體同學的能力提升。第一,備課時要加強教學核心問題設(shè)計、指導學生學會學習環(huán)節(jié)設(shè)計、教學資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計,自主性作業(yè)設(shè)計。以 “ 啟智 ” 論壇為抓手,實施新教師成長系列活動,實施青藍工程 。不準留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè) 。 ,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 過去的工作已經(jīng)告一段落了,做好工作計劃有利于今后工作的實施和工作的重心。 (三 )抓常規(guī),確保規(guī)范教學,力爭輕負 提質(zhì)。 根據(jù)各年級學生的特點,按照上級文件的減負精神,我們在教學中嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)時間,提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),平時布置作業(yè)要求做到三不準:不準留懲罰性作業(yè) 。以課程研修中心為平臺,打造學習型組織,建設(shè)骨干教師梯隊 。 (1)備課。繼續(xù)建立學困生跟蹤檔案,并及時與家長聯(lián)系,取得家長的理解和配合。
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