【正文】 16. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 7. 袁瑛：該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，還能積極主動(dòng)的參與班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，與大家相處很融洽，熱愛班集體。 2. 你是一個(gè)各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí)，作業(yè)書寫一絲不茍，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力 。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎 ? 12. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè) “ 偉人 ” 。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。 長(zhǎng)期以來(lái) ,中小學(xué)普遍存在著差生 ,而學(xué)習(xí)差生又占差生的多數(shù)。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧 ! 6. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了?？?“ 偉人 ” 不是每個(gè)人都能做到的。 2. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子 。你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但還需要自我約束的能力 。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己，與大家一起共同進(jìn)步，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)，加油 ! 8. 你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩。你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪 !希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。 希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實(shí)地，敢于吃苦，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī) !加油 ! 13. 語(yǔ)文課代表。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。希望你上課大膽發(fā)言，積 極參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。由于各種原因，致使你對(duì)探究學(xué) 習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 高中學(xué)期末班主任評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】 1. 你忠實(shí)憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。這是一個(gè)值得重視的教育實(shí)際問題 ,也是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小 事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力。老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的