【正文】 16. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。工作認真負責。 7. 袁瑛：該生尊敬師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽，熱愛班集體。 2. 你是一個各方面素質都比較好的學生，你學習勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍，是同學們學習的榜樣。 8. 你有積極進取的態(tài)度，但還需要堅韌不拔的毅力 。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 12. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個 “ 偉人 ” 。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。 長期以來 ,中小學普遍存在著差生 ,而學習差生又占差生的多數。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧 ! 6. 老師驚喜地發(fā)現，以前的 “ 小花貓 ” 不見了，現在的你也開始講衛(wèi)生了。可 “ 偉人 ” 不是每個人都能做到的。 2. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子 。你有爭優(yōu)當先的目標，但還需要自我約束的能力 。希望你課外多看一些數學讀物，向更高的目標奮進。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己，與大家一起共同進步，力爭取得更好成績，加油 ! 8. 你文靜溫和 ，大家都愿意和你一起玩。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪 !希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。 希望能繼續(xù)努力，克服自身不足，腳踏實地，敢于吃苦，力爭取得更好的成績 !加油 ! 13. 語文課代表。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。希望你上課大膽發(fā)言，積 極參加集體活動，爭取不斷進步。由于各種原因，致使你對探究學 習興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質量不高，希你今后端正探究學習態(tài)度，勤探究，對自己要有信心，爭取更大的進步。 高中學期末班主任評語【經典篇】 1. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。這是一個值得重視的教育實際問題 ,也是一個嚴重的社會問題。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。你要實現理想，必須從小 事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的