【正文】 完善 “ 團(tuán)委 ——學(xué)生會 —— 團(tuán)支部 ” 的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委和學(xué)生會班子中來，不斷提高導(dǎo)護(hù)輪值和自主管理水平。 各年級都要把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教 育貫穿始終。 三、工作措施： (一 )、開展常規(guī)主題教育活動，規(guī)范學(xué)生行為，陶冶學(xué)生情操。 加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。 各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。 六月份 迎接德育檢查 。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識，提高自救自護(hù)的能力。為此，我們將切實(shí)踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》，使常規(guī)工作規(guī)范化，針對我校學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)新開展特色工作，穩(wěn)步提升德育工作整體水平，為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力 ! 二、重點(diǎn)工作： 堅持落實(shí)德育規(guī)程，深化 “ 行為規(guī)范一小步、成人成才一大步 ” 的德 育理念。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在 1 比 3 左右。不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助學(xué)生，還要從思想、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長，從而得到優(yōu)化班級管理工作的目的。 三、主要工作 。 學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。 二、工作對象 ―― 高中年級學(xué)生的特點(diǎn) 高中年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對新的學(xué)思想準(zhǔn)備。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。 德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。搞好班級課室文化 建設(shè)，每月進(jìn)行一次評比。 建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn) 行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵。 學(xué)校高中德育工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成和自主教育為主線，以班團(tuán)活動為主陣地，以 “ 圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞創(chuàng)一流，圍繞特色建名校 ” 為主旨，以 “ 勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) ” 全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對性和實(shí)效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅強(qiáng)有力的德育保證。 人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。每個班干部在落實(shí)專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會，有，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過場。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。全面實(shí)施 ‘ 三觀教育 ’( 馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀 )。(3)普通班討論主題：做學(xué)黨課培訓(xùn)學(xué)評價 (評語 )與定量考核 (德育學(xué)分 )。 。另一方面有利于青年教師自身的成長。 。以《責(zé)任》為核心的為事之德的教育 。 主題班會評比活動開始 。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理咨詢輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。 加強(qiáng) 警校共建文明校園活動。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。 (三 )、加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。每錄、公布，每周小結(jié)教育，每月總結(jié)評比。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。 繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動：新生聯(lián)賽，寢室、教室文化評比，會，晚會， “ 十佳中學(xué)生 ” 評比等活動。嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實(shí)處。 充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會作用。 落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、 問題學(xué)生 轉(zhuǎn)化等。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。 重視和積極開展學(xué)生 心理健康教育工作。 (六 )評估方法 學(xué)校成立 “ 德育導(dǎo)師制 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核。 經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況，積極爭取多方協(xié)作。 。 一、指導(dǎo)思想 以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要》，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育、五愛教育 —— 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義 (1982 年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出 )、四個學(xué)會教育 —— 學(xué)會做人、學(xué)會吃苦、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會相處。辨別是非的能力不強(qiáng)，個性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。 加強(qiáng)法制教育、國防教育。 四、常規(guī)教育 實(shí)施文明班、抓好行為規(guī)范教育。 (4)、改變班團(tuán)活動 “ 獨(dú)角戲 ” ， “ 二人轉(zhuǎn) ” 形式，讓學(xué)生主動參與班 團(tuán)活動的設(shè)計、主持、總結(jié)，變“ 要我做 ” 為 “ 我要做 ” 。 住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度 ，并配合《班級德育量化評分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范，不斷強(qiáng)化管理，以本班 “ 星級文明寢室 ” 為榜樣、 “ 優(yōu)秀室長 ” 為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動開展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對性的，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書面的形式從 “ 抓了哪些工作 ” 、 “ 存在哪些問題 ” 、 “ 下周的工作重點(diǎn)和措施 ” 等幾個方面向班主任匯報。 堅持級組管理的核心地位。 (3)、以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。 (3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓