排球正面雙手墊球公開課教案(專業(yè)版)
【正文】 ○ ○ ● ● ○ ○ ● ● 穩(wěn)定 情緒 放松 身心 一、自我表現(xiàn) 二、交流分享 教師和學(xué)生一起整理放松。 5． 自拋自墊練習(xí)。 1．教師講清游戲方法、規(guī)則 和要求 。 第五個階段：身心愉悅，走出課堂。根據(jù) 七年級學(xué)生 的身心特點和 他們 的實際情況，本課選擇利用排球進行游戲開始，進入排球正面雙手墊球技術(shù)的教學(xué)。 二、教學(xué)內(nèi)容： 排球：學(xué)習(xí)正面雙手墊球 排球接力游戲 三、 教學(xué)目標(biāo)： 運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣。 七、 教學(xué)過程： 第一階段：心理、生理發(fā)動走進課堂，首先進行課堂常規(guī)，接著， 通過游戲熱身，能更好的是學(xué)生進入狀態(tài) 。 ２．師生親切問好。 2．自覺嚴(yán)格地遵守比賽規(guī)則。 7． 球要拋準(zhǔn)，盡量固定拋球的高度、速度及落點，墊球人用原地正面墊球的動作將球墊回 8． 自評互評，找出不足，努力改正 。 2．按要求完成布置的任務(wù)。 5． 互評互學(xué)，改進提高各自的動作。 “數(shù)” 后，迅速抱團 。 教學(xué)準(zhǔn)備 排球場 一塊、排球 40只，標(biāo)志物四個。 六、 教 學(xué)重難點： 重點： 準(zhǔn)備姿勢正確，夾臂、提肩送臂、腿部用力連貫、協(xié)調(diào)。努力以 “ 健康第一 ” 為宗旨，貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體這一原則，采用小組合作學(xué)習(xí)方式，通過教師的引導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)谋扔?，讓學(xué)生在練習(xí)中互相交流，互相探討，最終達(dá)到提高技術(shù)動作的目的。方法科學(xué)，興趣就濃。 《 排球正面雙手墊球 》教案 學(xué)習(xí) 階段 七年級（ 水平四 ） 執(zhí)教者 潘彥飛 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 排球：學(xué)習(xí)正面雙手墊球 排球接力游戲 課時 第一課時 教學(xué) 目標(biāo) 運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積 極參與體育活動的態(tài)度和行為，著重培養(yǎng)學(xué)生體驗參加體育活動的樂趣 。 . １．體委整隊向老師報告。 （相距遠(yuǎn)度逐漸增加） 7． 集隊講評，給予表揚，并指點個別同學(xué)的不足之處，以提高技藝，同時激
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1