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正文內(nèi)容

3分鐘初中生勵(lì)志演講稿(專業(yè)版)

  

【正文】 全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣,用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。他們用的他們的 青春與熱血,犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 。我的夢(mèng)想,為努力而閃耀。 由此看來(lái),只有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。 ” 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是健兒們的秀場(chǎng),更是讓我們挖掘潛力、迸發(fā)拼搏精神的絕妙舞臺(tái) !不 要害怕那些暫時(shí)領(lǐng)先于你的同學(xué),只有經(jīng)過(guò)一次次嘗試與失敗,你才能登上那輝煌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) !來(lái)吧,在這鳥蟲爭(zhēng)鳴鶯歌燕舞的季節(jié)賽出你的風(fēng)格,賽出你的青春 ! 我的演講完畢。比如說(shuō)葉雨萌,年年都踴躍報(bào)名,可每次都被無(wú)情地淘汰。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。 其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短 短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過(guò)了 。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 3 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 !我是初三 17 班的毛思成,很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。 諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。普通話,情感的紐帶,溝通的橋梁。 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 1 尊敬的老師,各位同學(xué): 大家好 ! 今天我講話的主題是 “ 說(shuō)好普通話,方便你我他 ” 。 第三、在家里帶頭說(shuō)普通話,幫助家庭成員學(xué)習(xí)普通話,做推廣普通話的楷模。每 當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。 韓愈也說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。再一個(gè)就是要勤。害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹(shù)立良好的心態(tài) 。所以,在四年級(jí)后,我甘愿成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的配角,只愿在旁邊默默地為他們吶喊助威。只有取得一定的成果,才會(huì)擁有努力的動(dòng)力 。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。 回顧歷史。要像鐵人王進(jìn)喜那樣 “ 為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中 。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆 !他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多 “ 最美 ” 的社會(huì)人士的 “ 至善大愛(ài) ” ,教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富有。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。當(dāng)然,是指 兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。 凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話: “ 當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。終于跑了,她用盡全力跑了出去。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前 !不管結(jié)局如何,我們不再后悔。三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜 ??梢?jiàn), “ 說(shuō)好普通話,方便你我他。 普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,普通話是校園語(yǔ)言,規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧 ! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。 聽(tīng)了這些故事,大家也是否應(yīng)該想想,自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢 ?
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