【正文】 的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率 。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。 聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢 ?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。時(shí)間就不好掌握了。下面，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧 ! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。 謝謝大家。 普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，普通話是校園語(yǔ)言，規(guī)范地使用普通話是每位教師和學(xué)生神圣使命。七年級(jí)新生來(lái)到我們學(xué)校不久，許多新生明顯地感覺(jué)到中學(xué)老師的普通話沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)得好，有些中學(xué)老師使用方言教學(xué)，聽(tīng)不懂老師講課的內(nèi)容，無(wú)法適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活。可見(jiàn)， “ 說(shuō)好普通話，方便你我他。為此，我希望全體師生做到以下四點(diǎn)： 第一、使用方言教學(xué)的教師虛心向身邊的同事學(xué)說(shuō)普通話，虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 蜜蜂辛勤地釀造，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜 。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆榱擞洉r(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無(wú)法突破而喪失信心。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前 !不管結(jié)局如何，我們不再后悔。每每被拉去參加接力跑，我都十分緊張，生怕自己有什么閃失拖累了班級(jí)，從而 “ 遺臭萬(wàn)年 ” 。終于跑了，她用盡全力跑了出去。我想，她之所以如此活躍，不僅是因?yàn)樗裏釔?ài)跑步，有一技之長(zhǎng)，更重要的是她在取得名次后得到了前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)樂(lè)此不疲地穿梭在操場(chǎng)。 凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話： “ 當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。 下面我給大家講一個(gè)故事： 浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。 3 分鐘初中生勵(lì)志演講稿篇 6 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。當(dāng)然，是指 兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng) 。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。我明確了，我的青春的夢(mèng)里，有個(gè)大大的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅 “ 想，要壯志凌云 。最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多 “ 最美 ” 的社會(huì)人士的 “ 至善大愛(ài) ” ，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演 。一年以后，有人無(wú)意間提到那幅畫(huà)，誰(shuí)知畫(huà)家根本就沒(méi)動(dòng)筆 !他猶豫著想找理由解釋，最后終于說(shuō)還是太忙了，有許多事情要做，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)這幅畫(huà)。 老鼠沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶?，我們沒(méi)有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨??不要找任何借口來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，任何借口都是蒼白無(wú)力的。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過(guò)，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒(méi)有勇氣跳人冰水中 。 也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白 “ 飲水思源的道理。要像鐵人王進(jìn)喜那樣 “ 為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光。 爸爸說(shuō)： “ 只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半 ”。 回顧歷史。 曾經(jīng)讀到這樣一段話： “ 青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。 ” 他的創(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的。另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。 ” 黑人領(lǐng)袖馬丁 最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。 她，盲聾啞集于一身的弱女子竟