【正文】 有的人做事 情能力很強(qiáng)，但是每個(gè)人都不喜歡他，每個(gè)人都不愿意和他合作，她慢慢就孤立了，慢慢就做不成事情了，有的人人際關(guān)系很好，但是做事能力不強(qiáng)也不會(huì)成功。我有一個(gè)疑問(wèn)，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中如果一直跟很優(yōu)秀的人合作，怎樣在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我感覺(jué)一個(gè)人不可能一輩子都默默無(wú)聞，我想中國(guó)有 95%的人想當(dāng) CEO，我想了解一下怎么讓自己在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有優(yōu)秀的能力？在這么多年求學(xué)經(jīng)歷過(guò)程中 ，我認(rèn)為我更適合做一個(gè)出色的二把手，因?yàn)槲易约河泻苎杆俚膱?zhí)行力。齊教授，對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生，如何在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中堅(jiān)定自己的信仰？ 齊善鴻：今天也不能變成信仰專(zhuān)場(chǎng)啊，怎么老提關(guān)于信仰的問(wèn)題？ (笑 )這個(gè)問(wèn)題很重要，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有信權(quán)的，有信錢(qián)，有信愛(ài)情的，有信家庭的 ?? 嚴(yán)格來(lái)講，一個(gè)人感興趣的領(lǐng)域，一個(gè)人現(xiàn)實(shí)中具體的目標(biāo)都和信仰有關(guān)系，這是其一。比如說(shuō)我們要去愛(ài)你周?chē)娜?，?dāng)然也包括你不喜歡的人，我一開(kāi)始不懂為什么，甚至我不完全理解他為什么這么做的時(shí)候，但當(dāng)我真正按這個(gè)方法做的時(shí) 候，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)了周?chē)娜硕車(chē)艘矏?ài)我的時(shí)候，才明白很多是當(dāng)初由我淺薄的意識(shí)導(dǎo)致的，你可能不想這樣，可能是因?yàn)樗募彝?dǎo)致的，我可能沒(méi)有他那樣，可能是因?yàn)槲冶人疫\(yùn)。我覺(jué)得你首先要有一方面的專(zhuān)業(yè)才能想下一步的東西，因?yàn)槠桨彩且粋€(gè)綜合性的金融企業(yè)，它不僅是保險(xiǎn)行業(yè)，還有銀行、證券，你要知道你所從事的行業(yè)是不是你所熱愛(ài)的，是不是值得你在未來(lái)幾年的所愿意付出代價(jià)的。謝謝大 家！ (掌聲 ) 中國(guó)最大的管理資源中心 第 18 頁(yè) 共 25 頁(yè) 主持人：在姜院長(zhǎng)演講詞當(dāng)中出現(xiàn)最多的詞是什么？我感覺(jué)就是能力。 第四，精力和經(jīng)驗(yàn)，這也非常重要。你問(wèn)他是不是找到另外一份工作了？他說(shuō)沒(méi)有，就是想回家了，回家找爸媽?zhuān)驗(yàn)榘謰尣粫?huì)讓他受委屈，這就是八十年代現(xiàn)象，就是他受不了挫折。為什么要這樣？因?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的動(dòng)力在后面，你希望把它做得很好，把它變成你解決問(wèn)題的能力。正因?yàn)楹芏嗳瞬蝗菀壮晒Γ銏?jiān)持走下去，找到正確的方法就會(huì)帶來(lái)成功的希望。 謝謝大家！ (熱烈的掌聲 ) 主持人：感謝齊教授的精彩演講。此時(shí)此刻，你們誰(shuí)能夠在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界當(dāng)中找到它的美的本質(zhì)？誰(shuí)能夠用現(xiàn)實(shí)中的美來(lái)支撐自己人生的信仰？等你做了領(lǐng)導(dǎo)之后，誰(shuí)能夠成百倍的放大現(xiàn)實(shí)中一些美的東西？比如說(shuō)在一個(gè)人身上 ，你看這個(gè)人簡(jiǎn)直一無(wú)是處，但是你獨(dú)具慧眼，在他身上找到僅存的、殘留的、百分之零點(diǎn)一的美德，但是你還有另外一種能力就是放大，你把百分之零點(diǎn)一放大一百倍是多少？是十！十再放大 10倍是一百，第一個(gè) 10倍的放大把他從無(wú)助、自卑和墮落當(dāng)中拯救了出來(lái)，讓他擁有了十，你把他的十再放大了 10倍就變成了一百，他百分之百就優(yōu)秀了，我們需要是這樣的人。 那好，我們從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)講，你已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的事情，你精致到什么 程度？我個(gè)人認(rèn)為，這是人的一生當(dāng)中一個(gè)基礎(chǔ)性、根本性的競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)核。 再回到剛才說(shuō)的同質(zhì)性。 在學(xué)校，在我的領(lǐng)導(dǎo)眼里，我是被他用的一個(gè)人或者說(shuō)他也許很客氣的說(shuō)我是他用的一個(gè)人才，我對(duì)于學(xué)生來(lái)講我是一個(gè)教師的角色，在企業(yè)當(dāng)中我就是一個(gè)選人、用人和培養(yǎng)人的角色。這些年當(dāng)中，大學(xué)校園的自殺現(xiàn)象一直沒(méi)有斷過(guò)，在今天來(lái)講現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)、想起來(lái)有時(shí)候覺(jué)得離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槟遣皇俏覀兯奚岬耐瑢W(xué)，那個(gè)人不是我們系的、也不是我們學(xué)院的，但是我們想一想，他也有父母、也有親人，如果考到南開(kāi)大學(xué)，一定是他家庭的驕傲，但是家庭驕傲沒(méi)有持續(xù)多久，在家人滿(mǎn)懷期望的時(shí)候，他的孩子卻自殺了，對(duì)于家庭、對(duì)于父母的感情是摧毀性的。 1978 年在我 15 歲的時(shí)候考上了大學(xué)，那是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)有生活自理能力，在家里、在高中都是受家長(zhǎng)、受老師很寵愛(ài)的學(xué)生，自己也沒(méi)有什么長(zhǎng)處，就會(huì)學(xué)習(xí)、就會(huì)念書(shū)，所以就一路念下來(lái)，到了大學(xué)，需要自己一個(gè)人處理周?chē)芏嗍虑榈臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自 己非常的 “ 弱智 ” 。 我剛才在和齊教授討論，三十年的改革開(kāi)放使中國(guó)有了巨大的變化，特別是近十年的發(fā)展變化是不可想象的，事物發(fā)展的復(fù)雜性和社會(huì)的變革都是非常非常大的，所以我們又重新提出了青年的勵(lì)志和青年的社會(huì)責(zé)任這方面的話(huà)題，所以我這五場(chǎng)論壇用了五個(gè)關(guān)鍵詞：理想、學(xué)術(shù)、責(zé)任、發(fā)展和成功，這五個(gè)關(guān)鍵詞代表了不同階段切青年人的一些想法和他的未來(lái)前景。 中國(guó)最大的管理資源中心 第 1 頁(yè) 共 25 頁(yè) 中國(guó)勵(lì)志論壇南開(kāi)大學(xué)演講實(shí)錄 以下為演講實(shí)錄： 召喚轉(zhuǎn)型時(shí)代的新青年精神 —— 中國(guó)平安勵(lì)志論壇 南開(kāi)大學(xué)站 主持人：同學(xué)們晚上好！我是經(jīng)濟(jì)觀(guān)察報(bào)的陳輝。 今天主要關(guān)鍵詞是 “ 發(fā)展 ” 。在我們那個(gè)生活的年代生活非常艱苦，我可以告訴大家的是我們很多同學(xué)吃不飽，這恐怕是今天很多同學(xué)難以想象的。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可以非常坦率的告訴大家，覺(jué)得我作為教師的角色我有罪，因?yàn)槲覍?duì)不起他的家長(zhǎng)，我一直覺(jué)得學(xué)生來(lái)到學(xué)校，父母跟老師就簽 訂了一個(gè)無(wú)言的契約，意味著我把我們家的孩子就交給你了，但是他們家的孩子沒(méi)有發(fā)展好或者出了問(wèn)題，我作 中國(guó)最大的管理資源中心 第 5 頁(yè) 共 25 頁(yè) 為一個(gè)委托人就感覺(jué)對(duì)不起人家。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的原因，我現(xiàn)在仍然在外邊的幾個(gè)公司擔(dān)任一些職務(wù)，所以每年尤其是一些新的大學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候和干部的選 拔、聘用的時(shí)候，我都會(huì)參加。雖然說(shuō)各個(gè)大學(xué)在培養(yǎng)模式上同質(zhì)性非常強(qiáng)，很類(lèi)似、很相似，但是這個(gè)相似是一個(gè)基礎(chǔ)，它仍然有基礎(chǔ)的意義，我們不能夠推倒這個(gè)基礎(chǔ)，我們現(xiàn)在要說(shuō)在這個(gè)基礎(chǔ)之上如果建構(gòu)你自己的個(gè)人特色、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一定要 想這個(gè)事我一定要靠自己，實(shí)在不行，就想這個(gè)事同學(xué)們可以組織起來(lái)，或者請(qǐng)哪個(gè)老師或者請(qǐng)哪個(gè)企業(yè)幫一點(diǎn)忙，你就在構(gòu)筑自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如果說(shuō)沒(méi)有這個(gè)，在學(xué)習(xí)階段你就已經(jīng)流于平庸了，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就作為一個(gè)平庸的大學(xué)生畢業(yè)了，一個(gè)平庸的大走在世俗的社會(huì)上，你這份平庸如何讓別人欣賞呢？當(dāng)別人不欣賞的時(shí)候，你又會(huì)發(fā)牢騷、又會(huì)抱怨，難道人們就應(yīng)該理所當(dāng)然的欣賞平庸嗎？當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)方的理的時(shí)候，我們才真正的接近真理了，這是《圣經(jīng)》當(dāng)中的話(huà)。沒(méi)有這個(gè)你上不了臺(tái)面，遇到了事情小細(xì)節(jié)就露餡了。如果開(kāi)始我們的眼神就有問(wèn)題的話(huà)，這個(gè)人陰暗的部分都進(jìn)入我們的視野，好東西都看不到了，你為什么要活著？你連活著的理由都變得都不充分了！所以一定要具備發(fā)現(xiàn)美的能力，用美支撐自己人生的信 仰，把自己做得盡可能的美，把自己眼前做的小事盡可能做的美，你能做到嗎？你能夠欣賞美，你能夠把自己做美，這樣堅(jiān)持上幾年，我覺(jué)得這一生當(dāng)中大方向就確定了。我大概總結(jié)了三點(diǎn)，齊教授演講的《競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展觀(guān)》，核心的東西第一是差異化， 在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，差異化是最基本的策略；第二是追求極致，我們希望社會(huì)都要追求極致的狀態(tài)，包括企業(yè)一樣，世界 500強(qiáng)也有追求極致的企業(yè)，說(shuō)相聲說(shuō)到侯寶林這樣的人沒(méi)有幾個(gè) ?? 追求極致應(yīng)該是我們很好的信仰；第三是我們志向要要很大，我比較欣賞中央電視臺(tái)有這樣一句廣告詞， “ 心有多大，舞臺(tái)就有多大 ” ，同時(shí)最后一點(diǎn)要有正確的價(jià)值觀(guān)， 中國(guó)最大的管理資源中心 第 13 頁(yè) 共 25 頁(yè) 就是你的態(tài)度，你有健康的人生態(tài)度就會(huì)看到這個(gè)世界上美好的，未來(lái)是美好的，所以再次感謝齊教授！ (掌聲 ) 下面有請(qǐng)姜宏寬院長(zhǎng)從實(shí)戰(zhàn)派的角度闡述他的發(fā)展觀(guān)。我覺(jué)得這三點(diǎn)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是非常重要的，無(wú)論你處于學(xué)生階段還是剛工作的階段。從這個(gè)角度來(lái)講，我覺(jué)得信息、意愿和能力非常重要。當(dāng)他慢慢走過(guò)這 中國(guó)最大的管理資源中心 第 16 頁(yè) 共 25 頁(yè) 段歷程以后他會(huì)明白，在做決定之前可能有欠妥當(dāng)?shù)牡胤?，雖然對(duì)于他自己是不利的，但是他當(dāng)時(shí)不知道。精力和經(jīng)驗(yàn)很多時(shí)候是沉淀出來(lái)的，你很難說(shuō)喜歡這項(xiàng)工作，但是這項(xiàng)工作對(duì)于你能力的提升很重 要。每一句話(huà)都有能力，我的理解包括學(xué)習(xí)學(xué)能力、實(shí)踐能力、做事能力，能力是什么呢？我覺(jué)得個(gè)人理解是能力是知識(shí)的轉(zhuǎn)化。 第二是看心態(tài)，心態(tài)調(diào)整能力很重要，從社會(huì)踏入職場(chǎng)，我所看到的差別就是因?yàn)槿说恼{(diào)整能力比較弱，我們往往定位定的很高，自己調(diào)整不過(guò)來(lái)，我也是愛(ài)開(kāi)玩笑，就像新媳婦過(guò)門(mén)一樣，作為企業(yè)都希望員工發(fā)揮自己的聰明才智，你對(duì)企業(yè) 的了解，對(duì)行業(yè)的了解最少要經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，如果沒(méi)有一年的時(shí)間你肯定不了解。愛(ài)是一種偉大的力量啊，許多人從出生開(kāi)始就開(kāi)始感受，從開(kāi)始懂事就開(kāi)始實(shí)踐，我們學(xué)校里兩一章一節(jié)這樣的內(nèi)容都沒(méi)有，愛(ài)別人能化解人間恩怨，去整合力量，去積蓄資源等等，有很多正面的功能。 其二，有些人信權(quán)，有些人信錢(qián)，信低級(jí)的東西，低級(jí)的東西一旦在他不假思索就會(huì)發(fā)生作用的時(shí)候，就會(huì)引導(dǎo)他偏離方向，是一些低級(jí)世俗的東西的話(huà)，他就開(kāi)始走向了 死亡。 (笑 )我怎么成為優(yōu)秀的二把手呢？ (笑 ) 姜宏寬：我先說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題。 齊善鴻：姜總說(shuō)得非常好，我有一個(gè)朋友，他非常注重自己的能力、自己的品行和自己做事的力量，所有他自己做的事情一般人都比不上。我看我周?chē)羞@些人當(dāng)中往往都是這兩種東西都必須具備的，很少只具備一種東西就成功了，不太可能。 我自己堅(jiān)持的寧當(dāng)鳳尾不當(dāng)雞頭。 我說(shuō)得已經(jīng)夠誘人了吧！謝謝！ (掌聲 ) 學(xué)生提問(wèn)：三位老師好！我想問(wèn)齊教授一個(gè)問(wèn)題，還是和信仰有關(guān)，您剛才說(shuō)信仰對(duì)于現(xiàn)在教育體系來(lái)說(shuō)是一個(gè)缺失，我從另外一個(gè)角度理解，信仰缺失的同時(shí)可能我們有更多的信仰，我昨天看一本數(shù)，很多人以重心為工作，有的以金錢(qián)、名利為重心，對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程的我們，我們權(quán)衡取舍不同，比如說(shuō)今天我把學(xué)業(yè)看得很重，我今天就學(xué)習(xí)，明天我喜歡打球就會(huì)放棄學(xué)業(yè) ??在各種各樣的重心條約當(dāng)中我們都在徘徊，大學(xué)比較流行的一個(gè)詞叫做 “ 郁悶 ” ，因?yàn)榇蠹叶疾恢雷约旱降自谛攀裁?，我?是想信仰就是一種很簡(jiǎn)單的，就是你的價(jià)值觀(guān)，你處事過(guò)程當(dāng)中會(huì)遵循的東西就是信仰。它們可能表現(xiàn)形式不同，但是它們所表達(dá)的人類(lèi)民族的本質(zhì)是一樣的。有時(shí)候我跟他們講，企 中國(guó)最大的管理資源中心 第 19 頁(yè) 共 25 頁(yè) 業(yè)當(dāng)中其實(shí)只有一個(gè) CEO，而且高校培養(yǎng)往往都是以打造 CEO為主，我經(jīng)常講如果你想一年 當(dāng)經(jīng)理、三年當(dāng)總經(jīng)理的話(huà)你就選錯(cuò)了地方，你應(yīng)該選擇自己創(chuàng)業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)才能三五年就能達(dá)到這樣的目標(biāo)。 我今天羅利羅嗦的講這么多，希望對(duì)大家有參考作用。企業(yè)是一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)組織，它在社會(huì)運(yùn)作當(dāng)中，在市場(chǎng)機(jī)制當(dāng)中生存、發(fā)展，如果不在這個(gè)崗位上，對(duì)于商業(yè)的運(yùn)作、成本、效率以及客戶(hù)市場(chǎng)基本東西你都要了解。不知道大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在職場(chǎng)有一種現(xiàn)象叫“ 八十年代現(xiàn)象 ” ，說(shuō)現(xiàn)在員工不好管，不能批評(píng)，不管任何情況只要一批評(píng)他明天就不來(lái)上班了，就回家了，就辭職了。他要解決不同的問(wèn)題，你解決問(wèn)題的能力往往來(lái)自于你知識(shí)面、你到底掌握了多少信息和你對(duì)這個(gè)問(wèn)題了解多少？這個(gè)可能是客戶(hù)的，可能是員工的，可能是內(nèi)部的機(jī)制問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題你到底了解了多少 ？特別像平安這么巨大的公司，有幾萬(wàn)名員工，幾十萬(wàn)名代理人，這么大公司從事這么多行業(yè)和產(chǎn)品，你需要吸收大量的知識(shí)。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，如果 是一條非常平坦的道路走的話(huà)不叫人才，因?yàn)槿魏稳硕伎梢宰?。在你們這個(gè)年齡更多的人根本就不會(huì)去思考什么叫信仰，說(shuō)信仰有什么用？你還沒(méi)有信仰你知道有什么用？你還不知道信仰是什么你怎么知道有什么用呢？屋外的人都不管這個(gè)事，我就對(duì)屋里的人研究一下什么叫信仰，趕緊獲取它，如果有了它，于是在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中你就擁有了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)手的恒定主義，我認(rèn)為這就是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。所以當(dāng)我們滿(mǎn)眼看得都是問(wèn)題和缺陷的時(shí)候，是因?yàn)槲覀兙蜑樽约簶?gòu)筑了這么一個(gè)陰暗的世界，我們?yōu)樽约涸炝艘粋€(gè)地獄，但是我們自己卻追求美好和天堂，我們所構(gòu)筑的和我們追求的是矛盾的?？梢赃@個(gè)一個(gè)無(wú)生命的東西身上看到人的特性，你沒(méi)有這種訓(xùn)練，你沒(méi)有這種知識(shí)，你有也沒(méi)有追求過(guò)這種知識(shí)，您平時(shí)也喝水，平時(shí)喝水就喝得很糊涂，當(dāng)然我們