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正文內(nèi)容

幼兒園冬至創(chuàng)意方案(通用10篇)(專業(yè)版)

  

【正文】 師:小朋友們看一看,餃子長(zhǎng)什么樣子 ? 幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒 ?? 師:你們吃過餃子嗎 ?什么時(shí)候吃的 ? 師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。 (五 )延伸活動(dòng) (回幼兒園嘗試做麻糍 ) 師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧 ! 。 幼:好重,抬不動(dòng) 。冬至即將來臨,利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,了解麻糍的制作過程,同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動(dòng)。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房 12 月 22 日上午 9: 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。 幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級(jí)為單位分好,廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取 。 冬至到,冬至到, 這一夜,最長(zhǎng)了 。回班后講給小朋友們聽。 三、過程: 準(zhǔn)備階段: (30 分鐘 ) ① 、肉 (已絞好的 )、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè),小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。 四、包餃子階段: 家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子。 活動(dòng)建議 “ 冬至節(jié) ” 的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。 幼兒園冬至創(chuàng)意方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo) 。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。廚房以班級(jí)為單位分好,廚房 12 月 22 日上午 9: 40 之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。 幼兒園冬至創(chuàng)意方案篇 3 一、目的: 鍛 煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。 (評(píng)出包得又快又好的餃子,對(duì)小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)小禮品一份 )(各班根據(jù)自己班級(jí)包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù) )(地點(diǎn):各班教室 ) 水煮階段: (30 分鐘 ) 生活老師集中包好的餃子,放進(jìn)開水的鍋里。 冬至到,冬至到, 敬祖宗,把墓掃 。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。 幼兒園冬至創(chuàng)意方案篇 6 一、活動(dòng)主題: “ 冬至包餃子 ” 親子活動(dòng)。 和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。 班級(jí)整理、餐后散步、午休 —— 活動(dòng)結(jié)束。 為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。 (3)師幼共同嘗試滾豆沙 。 羊媽媽 (雙手比自己,一蹲一站 ) 包餃子 (一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳 ) 中間突起 (雙手握拳 ) 兩邊翹 (大拇指、小指升起,作 ” 六 ” 的手勢(shì) ) 有的像小船,有的像元寶 (兩只手半舉并左右搖動(dòng) ) 師:兒歌里,羊媽媽包什么 ? 幼:羊媽媽包餃子。有雞蛋,有韭菜,有肉肉 ?? 師:你們喜歡吃餃子嗎 ?你們會(huì)不會(huì)做餃子 ? 請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給 ______吃 師: “ 喵喵喵 ” ,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香 !它也想吃餃子,誰(shuí)想讓小貓吃餃子 ? 師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具,在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂的同時(shí)也感受到取得成果的不易。誰(shuí)知道怎么把 米團(tuán)變成麻糍 ? 幼:用手搓 。 三、客座教師:章老師 (以下簡(jiǎn)稱 “ 章 ”) 四、活動(dòng)對(duì)象:大班 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 ,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。 通過選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。 活動(dòng)過程 一、包餃子階段:約 30 分鐘 以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。 四、活動(dòng)時(shí)間: (星期一 )09: 00—— 11: 30 五、活動(dòng)準(zhǔn)備: 通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。 班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房 。 科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。 幼兒園冬至創(chuàng)意方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。 ③ 、生活老師把芹菜 (每班一顆蔥姜 )分配給各班,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。 家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
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