【正文】 記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵鐾?，看到一個小朋友去折樹枝，有的孩子馬上就說 (知法犯法 )。規(guī)則存在于一日生活的各個活動環(huán)節(jié)之中，它是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提。多說說別人觀點的好處等。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，我們老師和家長要共同努力，相互配合，讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方 面，克服依賴性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。 (二 )家長簽到。 為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。 讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。 三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。 營造溫馨和諧的氣氛。 (2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對堅持打卡的幼兒提出表揚。 ”( 擦桌子、抹凳子 ) 結(jié)束部分，幼兒自己表演。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂。 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。分享活動的樂趣。 活動準備： 收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。 學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛護鞋子。 (2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可 以適合在哪個場景穿 ?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。 三張小區(qū)規(guī)劃圖，讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設(shè)計方案。 游戲：開心包與生氣包。 四、講評你最喜歡哪一位媽媽 ?為什么 ? 大家都為媽媽設(shè)計了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。 ” 小熊一邊接過禮品，一邊說： “ 謝謝你 !請你吃東西，請你吃你啊喜歡的小魚。未簽到者配班教師及時電話通知。 做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作，反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。既有商討，又要指導(dǎo)。 組織孩子給家長表演節(jié)目。最好將小手帕放進口袋。 活動準備： 制作家長會 ppt、互動音樂、游戲等。 時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手，哭著鬧著不肯走進幼兒園的小不點兒們，現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友 了，而他們在年齡特點上也和中班有了明顯的區(qū)別。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向，克服 “ 獨 ” 的特點，我們要讓他們除了讓學(xué)會分享外，還應(yīng)學(xué)會理解尊重他人、學(xué)會欣賞他人的觀點，學(xué)會寬容，學(xué)會互助和支持。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子按時上學(xué)不遲到，應(yīng)讓孩子知道，上學(xué)不是可以隨心所欲的事情。 四、班級特色 我們繼續(xù)開展班級特色 “ 成語接龍 ” ，幼兒對成語接龍比較感興趣，幼兒期是大腦高速發(fā)展時期，也是獲得語言能力的最佳時期。 家長配合事項：向家長說明安全防范教育、告知家長需要配合的事項 家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策，家長對我們老師的工作是否有一些建議和要求呢，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。不爭搶玩具，愛護游戲材料，不損壞，結(jié)束后能歸回原處等游戲的規(guī)則 ?? 教育教學(xué)重點：數(shù)學(xué)方面、語言方面、體育鍛煉、班級特色 一、在數(shù)學(xué)方面 (1)、近段時間我們主要學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)數(shù)的組成，請家長一定要配合老師，我們同步進行。讓孩子做小助手，做一些簡單的家務(wù)等 。各組選出一名家長代表在討論后代表小組上臺交流匯報，然后由老師小結(jié)。 游戲玩法：家長找一個伙伴，兩人都當(dāng) “ 蛋 ” 蹲在地上劃拳 “ 石頭、剪刀、布 ” ，勝者由 “ 蛋 ” 成長為 “ 魚 ” ，并一邊模仿魚游動作一邊尋找另一條 “ 魚 ” 劃拳，輸者繼續(xù)當(dāng) “ 蛋 ” ，并找到另一個 “ 蛋 ” 劃拳。 五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出： “ 幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運動、游戲領(lǐng)域 三、我園的作息時間 (略 ) 四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情 (結(jié)合實例談 ) 遵守作息時間，幼兒在園時間是 7： 308： 30 幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法， 為大家服務(wù)，早晨，我們每天安排一位值班教師 7： 00 到原接待孩子。 組織家長參加會議活動，通過演示 ppt 使家長了解本次會議的內(nèi)容： 向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況 (PPT 演示 )，是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。 家長會活動過程 班級家長會內(nèi)容 : 家長會，是 ” 告知 ” 與 ” 聆聽 ” ! 是與家長攜手，以期做得更好 !例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每 一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么 ?我們?yōu)槭裁匆@樣做 ?我們希望您怎樣配合 ?我們能為您家庭教育給予哪些幫助 ??? 我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑 ?在家庭教育中， 家長最感困難的是什么 ? 最希望我們在哪些方面提供幫助。 (5)介紹幼兒園的防疫工作 (錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等 )，消除家長顧慮。家園攜手，共抗疫情，共促幼兒健康全面發(fā)展。 活動準備： 有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。 幼兒園中班家長會主題活動方案（篇 4） 活動目標： 嘗試繪畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。 學(xué)習(xí)表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 鞋子真有趣，有大的，有小的。以下是小編準備的幼兒園中班家長會主題活動方案，歡迎借鑒參考。運動穿球鞋，下雨穿雨鞋。 請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人，說說小區(qū)有些什么設(shè)施。 活動過程： 歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。 教師：你們看，今天老師把誰的媽媽請到了電視機里 ? 這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的 ? 幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭