【正文】 ⑤ 對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。食宿問題由學(xué)校統(tǒng)一安排。 ④ 加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。 （ 2）一個(gè)班級或宿舍發(fā)生 1 例細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、麻疹、風(fēng)疹、甲型 H1N1 流感、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、登革熱、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎、瘧疾、血吸蟲病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱病例或 5 例流感樣病例、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以 外）時(shí)，除由接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行上報(bào)外，班主任和任課老師要及時(shí)向校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。建立晨午檢全日觀 察和因病缺課制度，及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告發(fā)病情況；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源；大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起傳染病。 10. 做好總結(jié)評估：在疫情結(jié)束后，對整個(gè)應(yīng)急處置過程進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。 三、應(yīng)急處置措施 1. 發(fā)現(xiàn)疫情：當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、胸悶、呼吸急促等癥狀時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門。 （二）發(fā)生手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施 １、刺傷后的處理流程：刺傷 → 肥皂水流水沖洗 → 擠出傷口血液 → 碘酒、酒精消毒后包扎 → 上報(bào)、登記 → 相關(guān)病毒血清檢查 → 相應(yīng)治 療措施 → 觀察、隨訪 ２、防范措施 ① 正確處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。 二、確定傳染病感染管理護(hù)理重點(diǎn)區(qū)域 預(yù)檢分診點(diǎn)診療室觀察室消毒供應(yīng)室等 三、事故風(fēng)險(xiǎn)描述及危險(xiǎn)性分析 傳染病事故定義 本預(yù)案傳染病是指診所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。 學(xué)校老師必須在最短的時(shí)間內(nèi)著個(gè)人防護(hù)設(shè)備趕到現(xiàn)場，到現(xiàn)場后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，立即測量體溫，若體溫在 38 攝氏度及以上，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。 四、結(jié)語 學(xué)校呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案的制定和執(zhí)行，對于維護(hù)師生的健康和校園安全至關(guān)重要。必要時(shí)可以報(bào)請上級教育主管部門同意，實(shí)施全面或部分停課。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長。 建立有效的工作機(jī)制，保證人力、物力、財(cái)力的配備。 三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)： 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 小組，時(shí)時(shí)注意，天天檢查，發(fā)現(xiàn)表象，及時(shí)報(bào)告，統(tǒng)報(bào)上級，組織護(hù)救，配合救助，立即治療。 (4)搞好環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)清除生活垃圾，消滅衛(wèi)生死角，定期請有關(guān)部門噴藥、熏蒸，消 滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。 ③ 在傳染病流行時(shí)，加強(qiáng)對發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理，聯(lián)系幼兒家長，協(xié)助治療，安撫家長和幼兒的情緒，取得家長合作。 (1)各班啟動報(bào)告或零報(bào)告制度。 完善傳染病的信息報(bào)告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施： （ 1）班主任對缺課原因，及時(shí)上報(bào)。班主任及任課教師每天對學(xué)生進(jìn)行晨檢，做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。 班主任及時(shí)通知學(xué)生家長。總務(wù)處定期組織對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。 員工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送醫(yī)院進(jìn)行診治，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 總經(jīng)理：完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證 24 小時(shí)信息暢通。 公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：陳雪芳 副總指揮：范建芬 職責(zé)：根據(jù)病情預(yù)測和變化情況，及時(shí)召開會議，研究制定我司防控工作的制度、措施，檢查、督導(dǎo)各部門防控工作的開展和落實(shí)。 三、衛(wèi)生工作要求 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)。 ，方可結(jié)案小結(jié)。 班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例，應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報(bào)告，不得隱瞞實(shí)情，保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)發(fā)病班， 及時(shí)采取隔離措施，同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。 幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。 ，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。 把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并作為考核班級、班主任教師、學(xué)科教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、表彰獎(jiǎng)勵(lì) 對在學(xué)校衛(wèi)生工作中成績顯著者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、 獎(jiǎng)勵(lì)，對違反《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的個(gè)人，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并給予相應(yīng)處罰。 五、疫情應(yīng)急響應(yīng) 如果我司發(fā)生疫情，根據(jù)預(yù)警情況，我司分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。 傳染病患者送定點(diǎn)醫(yī)院集中收治。指導(dǎo)安排合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病員工及時(shí)給予相應(yīng)的處理。 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。 （三）應(yīng)急處理 學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 5） 為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 （ 3）對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。 三、聯(lián)系方式： 校長室電話： _______ 區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話： ______ 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 6） 為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害，保障全園師幼的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，結(jié)合本園實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。 保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，信息發(fā)布等。 (3)活動室、食堂、廁所等使用場地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。 (1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生，對患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 7） 為了有效地對我校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制在校內(nèi)發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，保證學(xué)生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的 .教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，據(jù)我校實(shí)際，制定以下預(yù)案： 一、指導(dǎo)思想： 以預(yù)防與控制傳染病為中心，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，對傳染病進(jìn)行有效地預(yù)防和控制，保證全校師生身體健康和生命安全。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度，防控出現(xiàn)一般失誤，通報(bào)批評，出現(xiàn)重大失誤，扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng)，年度考核不能評為優(yōu)秀。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測量體溫）；每天 都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對教室、食堂、宿舍等場所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的 39。 ② 課間要求師生到室外活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。 6. 信息發(fā)布和宣傳 學(xué)校將建立健全的信息發(fā)布和宣傳機(jī)制，及時(shí)向師生和家長發(fā)布有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防控制知識和疫情處置情況，消除恐慌，保障師生權(quán)益。 （ 3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥 狀的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。 二、學(xué)校發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急處理措施： 學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機(jī)構(gòu)，具體落實(shí)診所傳染病防治工作。 ３、保護(hù)同病房的患者。 2. 成立醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)呼吸道傳染病的診斷、治療和救護(hù)工作。 8. 加強(qiáng)人員培訓(xùn)：對全體教職員工進(jìn)行呼吸道傳染病防控知識的培訓(xùn)，提高防控意識和能力。 （二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)傳染病。 ② 對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。 ⑥ 配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下對傳染病患者活動場所、空氣、物品等進(jìn)行定時(shí)消毒； ④ 采取停課措施的班級，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢及指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣并配合專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 ④ 配合醫(yī)務(wù)室做好對學(xué)生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。在三、四級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施： ① 實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。 六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng) 根據(jù)《全國傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級次分類，結(jié)合本校實(shí)際，啟動相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。 進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、 “ 三無 ” 產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。 3. 在應(yīng)急處置過程中，要密切關(guān)注疫情變化情況，做到科學(xué)、規(guī)范、有序地開展防控工作 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 15） 提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，對密切接觸者進(jìn)行登記和隔離觀察。 ④ 使用有安全性能的針具，器械，并按操作規(guī)程操作。人感染高致病性禽流感、流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、 等。 在對患者采取隔離、送診等措施的同時(shí)，學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對患者密切接觸的物品、場所實(shí)施終末消毒。 （ 7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。 一、指導(dǎo)思想 以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 10） 一、背景介紹 呼吸道傳染病是指通過空氣傳播、飛沫傳播或接觸傳播的病原體引起的 呼吸道感染性疾病，如流感、麻疹、流行性感冒等。 （二）傳染性疾病疫情報(bào)告 學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報(bào)告責(zé)任人，我校由校醫(yī)務(wù)室劉負(fù)責(zé)每日疫情防控報(bào)告。當(dāng)一個(gè)班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者，整個(gè)班級應(yīng)該停課。 成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，隨著學(xué)校人事變動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。 出現(xiàn)疫情，建立疫情每日 “ 零報(bào)告 ” 制度，由專門人負(fù)責(zé)，每日有關(guān)情況向上級部門報(bào)告。做好幼兒出勤記錄，對缺勤幼兒進(jìn)行登記。 ⑥ 園長對教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情 ?，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。 (4)呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施 。工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。 校內(nèi)疫情 一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的 39。 二、應(yīng)急程序 發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。 對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。 按國家計(jì)免制度對學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。在廠內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強(qiáng)對重點(diǎn)人群的保護(hù)。在疾控中心的指導(dǎo)下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實(shí)施消毒。 嚴(yán)格執(zhí)行出入廠管理制。 三、日常工作措施 對可能存在病原體 的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治，對辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。 學(xué)校要合理安排學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間 (包括自習(xí) )小學(xué)不得超過六小時(shí)。 六、預(yù)警通 報(bào)與信息發(fā)布 。 五、應(yīng)急處理措施 ，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報(bào)告員馬上撥打 120 ” 電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。 二、可能引發(fā)的幼