【正文】 4. 疫情處置措施 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)有呼吸道傳染病疫情，學(xué)校將立即啟動(dòng)相應(yīng)的疫情處置措施，包括隔離病患、停課、暫停集體活動(dòng)、通知家長(zhǎng)等措施，以阻斷疫情傳播。同時(shí)，學(xué)校將定期對(duì)應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和修訂，不斷完善應(yīng)急處置工作。 一、指導(dǎo)思想 以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。 （ 5）發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí)，要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。 （ 7）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。每日晨檢情況于晨檢 結(jié)束后向保健老師匯總。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負(fù)責(zé)。 行課期間，若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生，要立即通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)通知學(xué)校校長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)師生必須就地留觀。 在對(duì)患者采取隔離、送診等措施的同時(shí)，學(xué)校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對(duì)患者密切接觸的物品、場(chǎng)所實(shí)施終末消毒。 一、成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組 診所成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。 李麗：負(fù)責(zé)院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置，疫情的上報(bào)工作。 診所感染及管理實(shí)行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識(shí)，使護(hù)理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義，具體要求和實(shí)施辦法，使全部醫(yī)療人員充分認(rèn)識(shí)到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性，監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實(shí)情況。人感染高致病性禽流感、流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、 等。在等待轉(zhuǎn)運(yùn)期間，由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護(hù)，限制活動(dòng)范圍，并與就診人員和其他患者分開。接觸人員全程一級(jí)防護(hù)，并及時(shí)做好自身消毒。 ５、患者轉(zhuǎn)出、死亡后，應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。 ④ 使用有安全性能的針具，器械，并按操作規(guī)程操作。 五、預(yù)防控制措施 １、定期對(duì)各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則，使消毒滅菌合格率達(dá) 100%。 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 14） 一、目的 為了有效應(yīng)對(duì)學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的呼吸道傳染病疫情，迅速控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的傳播和流行，保護(hù)師生員工的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。 4. 成立宣傳教育小組，負(fù)責(zé)向師生員工開展呼吸道傳染病的宣傳教育，普及防護(hù)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記和隔離觀察。加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔。 7. 做好醫(yī)療保障：與當(dāng)?shù)蒯t(yī) 療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，確保在疫情發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)得到醫(yī)療救治。同時(shí)，對(duì)疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，掌握疫情變化情況。 3. 在應(yīng)急處置過程中，要密切關(guān)注疫情變化情況，做到科學(xué)、規(guī)范、有序地開展防控工作 傳染病防控應(yīng)急處置預(yù)案（篇 15） 提高我校預(yù)防和控制傳染病事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除傳染病的危害，保障全體師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定傳染病事件應(yīng)急預(yù)案。 快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效：建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ) 備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病疫情早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)轉(zhuǎn)到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療； 指揮、調(diào)度應(yīng)急人員和資源配置，組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、演練和演習(xí)，配備救援物品、器材和裝備； 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生； 對(duì)飲用水及食品安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜； 及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防中心部門以及縣教體局匯 報(bào)學(xué)校的傳染病事件發(fā)生及處置情況，積極配合衛(wèi)生部門做好隔離消毒、流行病學(xué)調(diào)查、緊急救援等工作。 （三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。 進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、 “ 三無 ” 產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。按規(guī)定對(duì)事件實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。 報(bào)告內(nèi)容及范圍： （ 1）學(xué)校內(nèi)發(fā)生 1 例及以上鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽、甲肝 /戊肝、傷寒（副傷寒）疑似或確診病例； 1 例不明原因發(fā)熱及肺炎病例要立即報(bào)告縣疾控中心和縣教體局。 六、傳染病事件的應(yīng)急反應(yīng) 根據(jù)《全國傳染病事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和傳染病的不同級(jí)次分類，結(jié)合本校實(shí)際，啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。 ③ 可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。對(duì)已經(jīng)入校的接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。在三、四級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施： ① 實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開學(xué)校，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。 ④ 對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 ① 實(shí)行封閉式校園管理，全體人員不得隨意出入。 ④ 配合醫(yī)務(wù)室做好對(duì)學(xué)生隔離觀察工作，并做好室內(nèi)外各項(xiàng)消毒措施。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開展以下工作： ① 衛(wèi)生部門對(duì)本單位作出 1 例鼠疫、霍亂疑似或診斷病例時(shí)，按照衛(wèi)生部門要求立即停課，封閉校區(qū)，配合衛(wèi)生部門第一時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制，做好流行病學(xué)調(diào)查和各項(xiàng)消毒隔離措施，及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告疫情進(jìn)展，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài) 。同時(shí)做好其他各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急物資儲(chǔ)備等后勤保障工作。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)及學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣并配合專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。 （二）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等傳染病。在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下對(duì)傳染病患者活動(dòng)場(chǎng)所、空氣、物品等進(jìn)行定時(shí)消毒； ④ 采取停課措施的班級(jí)，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢及指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ② 出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，每日上報(bào)疫情及工作動(dòng)態(tài)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn) 1 例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。 ⑥ 配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。 ② 對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密觀察，對(duì)重大傳染病的密切接觸者或發(fā)現(xiàn)有可以癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)，按衛(wèi)生部門規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。 ⑥ 配合衛(wèi)生部門做好其他各項(xiàng)防控措施。 ③ 避免人群的聚集和流動(dòng)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 ⑤ 學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。 ② 對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。 ⑤ 嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。 ① 啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行 24 小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《國家傳染病事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》標(biāo)準(zhǔn)要求，向衛(wèi)生部門和教育部門報(bào)告。 任何人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)傳染病。對(duì)各房屋、鍋爐、供電、飲水、食堂等各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)常性巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和排除安全隱患。 五、傳染病事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告 學(xué)校傳染病事件的內(nèi)容包括：傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性 化學(xué)物品中毒等）、傷亡事故、飲用水污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)、以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。 （四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。 （二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。 三、組織管理 學(xué)校成立傳染病事件領(lǐng)導(dǎo)小組，按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)傳染病事件的日常預(yù)防及控制工作。 二、工作原則 預(yù)防為主，常備不懈：宣傳普及傳染病事件防控知識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)事件隱患及時(shí)采取有效的預(yù)防及控制措施，控制事件發(fā)展。 四、注意事項(xiàng) 1. 本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)發(fā)生的呼吸道傳染病疫情的應(yīng)急處置工作。 8. 加強(qiáng)人員培訓(xùn)：對(duì)全體教職員工進(jìn)行呼吸道傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn)，提高防控意識(shí)和能力。 6. 做好預(yù)防措施：加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，提高師生員工的衛(wèi)生素質(zhì)。同時(shí)，做好疫情的跟蹤和上報(bào)工作。同時(shí)，對(duì)患病學(xué)生實(shí)行隔離治療，并通知家長(zhǎng)前來探視。 2. 成立醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)呼吸道傳染病的診斷、治療和救護(hù)工作。 ３、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度，使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室，并做好登記，嚴(yán)禁買賣，丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用，一但發(fā)現(xiàn)廢棄物 有流失或其它意外，要及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)的緊急處理措施。 ２、對(duì)發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場(chǎng)按《消毒管理辦法》對(duì)泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其它無害化處理，必要時(shí)封鎖污染區(qū)域，以防擴(kuò)大污染。 ② 提供針器收集容器，及時(shí)處理用過的針頭。 ３、保護(hù)同病房的患者。王芳負(fù)責(zé)發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。 丙類傳染病 疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副 傷寒為主的感染性腹瀉。突發(fā)性的傳染病事故，如控制不及時(shí)，均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財(cái)產(chǎn)重大損失。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機(jī)構(gòu)，具體落實(shí)診所傳染病防治工作。 王芳：負(fù)責(zé)后勤保障、物品的消毒和采購供應(yīng)，及車輛的安排與組織接送傳染病患者。 三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。 二、學(xué)校發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急處理措施： 學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)校門口的晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴(yán)禁校外人員隨意進(jìn)出學(xué)校。 傳染病疫情上報(bào)制度：學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病人，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。 一、制度建立及實(shí)施 晨檢制度：每日早晨由學(xué)校值日教師和班主任對(duì)到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。 （ 6）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。 （ 3）幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥 狀的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。 四、報(bào)告程序 （ 1）保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后，立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作， 突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮； （ 2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)； （ 3）根據(jù)事件需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。 （ 2）注重日常教學(xué)中的保育保健，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校將嚴(yán)格按照預(yù)案要求，加強(qiáng)預(yù)防控制 、疫情監(jiān)測(cè)和處置措施，確保師生在一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。 6. 信息發(fā)布和宣傳 學(xué)校將建立健全的信息發(fā)布和宣傳機(jī)制，及時(shí)向師生和家長(zhǎng)發(fā)布有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防控制知識(shí)和疫情處置情況，消除恐慌，保障師生權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔消毒工作，確保校園衛(wèi)生。因此，制定一份完整的學(xué)校呼吸道傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，對(duì)于保障師生健康、維護(hù)校園安全至關(guān)重要。 全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控工作，層層落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然。教室、圖書館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。 （一）啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行 24 小時(shí)值班制 度，加強(qiáng)疫情通報(bào)。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)立即（第一時(shí)間）向上級(jí)主管部門報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。 重視信息的收集。 ② 課間要求師生到室外活動(dòng)。 （二）、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識(shí)。 要早治療。 要早隔離。每天早晨由班主任到班級(jí)中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測(cè)量體溫）；每天 都要保證教室的通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的消毒工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、飲用水的質(zhì)量管理，確保師生飲食、用水的安全，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作，尤其是學(xué)生接觸的 39。 ④ 開展對(duì)學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育； ⑤ 建立每日學(xué)生缺課登記制度，查明