【正文】 特別是今年 10 月份周邊學(xué)校有紅眼病、手足口病期間，我園的保育員都能自覺配合加強(qiáng)消毒，平時(shí)注意觀察幼兒有無異常，在活動(dòng)中能將疑 似病例帶到保健室，非常有責(zé)任心。 這次培訓(xùn)內(nèi)容包括：保育員工作的職責(zé)和要求、幼兒園營養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、常見病預(yù)防與護(hù)理、意外事故的初步處理。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友，他才會(huì)把自己一些想說的話想做的事說出來。經(jīng)過一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí)，作為一名保育員，我很 高興能夠勝任這個(gè)工作。 二、積極參加培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量 本學(xué)期，我園有 6 名保育員， 2 名炊事人員。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號(hào)召，一起動(dòng)手，搜集廢舊材料，以班級(jí)為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動(dòng)、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng)。 2023 保育員培訓(xùn)心得體會(huì)【篇 4】 本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)及保健、保育、炊事人 員工作實(shí)用手冊(cè)》為契機(jī)，我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的 “ 保育員培訓(xùn)計(jì)劃和保育員工作計(jì)劃 ” ，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項(xiàng)保教工作。今年 9 月份剛來我園的吳娟老師，用故事的形式教幼兒疊被子，使孩子們能自覺的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。 2023 保育員培訓(xùn)心得體會(huì)【篇 1】 這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)情況總結(jié)如下： 一、本園培訓(xùn)的內(nèi)容： 觀摩在園工齡不滿五年保育員示范課 ——— 疊被子，要求：各位保育老師準(zhǔn) 備教案在自己班級(jí)幼兒前講示范課。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自我分管的保教任務(wù)。本學(xué)期，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅(jiān)持不懈，持之以恒。 通過本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。 十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。保育員是幼兒園重要工種之一，是 保育工作的詳細(xì)實(shí)施者。愛護(hù)每一個(gè)孩子，要做到愛生如子的好媽媽。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力，腳踏實(shí)地做好保育園培訓(xùn)工作。因?yàn)楸緦W(xué)期有 5 位新的保育員進(jìn)來，我們就采取幫扶新人活動(dòng)，平時(shí)由保育員組長(zhǎng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進(jìn)入角色，工作做得也聲有色的。日常我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。 培訓(xùn)中，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒；地面消毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒；玩具的消毒。 在家園共建方面，我們明白要搞好班級(jí)工作，必須要家長(zhǎng)的配合。 通過人人都參與，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作以一個(gè)研究者的身份參與到教育衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)之中，并對(duì)自己的保教實(shí)踐不斷的進(jìn)行研究、反思，提高自己的保育意識(shí)、動(dòng)手能力，園內(nèi)形成了良好的保教配合氛圍（教師幫助保育員制定課件），使幼兒園的保教工作質(zhì)量、專業(yè)發(fā)展以及幼兒的發(fā)展均互相得到促進(jìn)與提高。如：在生活上、 飲食方面等，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作： 一、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。因此，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。 三、本園培訓(xùn)的成效： 立足本園開展園本培訓(xùn)，充分發(fā)揮兩級(jí)骨干保育員以及園內(nèi)骨干教師的作用，努力挖掘園內(nèi)保教人員自身資源，通過上課、觀摩等形式發(fā)揮她們的示范、指導(dǎo)作用。 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進(jìn)步。 （一）研專業(yè)知識(shí)，促技能提升 春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力，時(shí)思幼兒 園于