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68基層黨建工作模式實施細則(專業(yè)版)

2025-09-17 03:24上一頁面

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【正文】 市局黨委班子成員按 “ 一崗雙責 ” 要求,每季度對分管警種(部門)黨支部亮崗履職活動開展情況進行 了解、檢查指導,對活動開展不好的支部進行查找原因,提出改進措施;對履職較差、任務完成不好的支部委員進行談話幫助,促使支部委員發(fā)揮好帶頭作用。 。第三是公開亮崗。新形勢下,在機關黨組織中拓展實施 “168”模式,對推動機關黨建工作走前頭具有積極的示范效應和實際意義。在集中推廣階段,要進行廣泛動員,認真 研究制定詳細的實施方案和細則,明確分工,責任到人。要認真總結吸收 “168”模式 “ 六步工作法 ” 與 “ 四議兩公開 ” 的經(jīng)驗、做法,進一步完善以 “ 黨員干部問事、群眾說事、集中議事、承諾辦事、定期評事、檢查督事 ” 為主要內(nèi)容的 “ 六事 ” 制度,使 “ 六事 ” 模式在 第 19 頁 共 29 頁 機制上更加健全完善、在方式上更加具體可行、在操作 上更加規(guī)范簡便。采取多種形式,加大對典型的宣傳力度,營造健全落實 “168” 模式制度、形成 “ 我是黨員我光榮,有為有位作貢獻 ” 的濃厚氛圍。采取個人述崗自評、教職工民意測評、黨總支綜合評定相結合的方式,對黨員履崗情況進行監(jiān)督檢查和考核評議;在推行 “168” 模式中,注重履職考評工作,并與教師年度考核、黨員民主評議、創(chuàng)建 “ 黨員先鋒崗 ” 等工作結合,對崗位職責履行好的黨員,每學年給予表彰獎勵,激發(fā)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,推動 “168” 模式工作深入開展。 ( 4)教學示范崗。從學校實際出發(fā),結合學校 “333”校本教研模式實際,合理設置黨員發(fā)揮作用的崗位。群團組織加強村團支部、婦代會、民兵營建設,加強對村級群團組織負責人的教育培訓,指導村級群團組織依照法律和各自章程開展各項工作。通過參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“ 雙百 ” 工程,發(fā)揮帶頭和帶動作用,積極完成村黨組織交給的新農(nóng)村建設各項工作任務。具體步驟和工作重點為: ( 一)宣傳發(fā)動階段( 2024 年 45 月)。組織 “ 目標管理 ” 就是把新農(nóng)村建設的規(guī)劃和年度計劃目標任務分解到包括村黨組織在內(nèi)的各類組織各支隊伍,明確責任人和完成時限;個人 “ 設崗定責 ” 是指對無職黨團員和 “ 六大員 ” 等農(nóng)村實用人才設定各種發(fā)揮作用的崗位并提出相應要求。重點抓好以下四個方面的工作: 建強組織,夯實基礎。 (三)鞏固提高( 2024 年 1 月至 6 月)。在學校實施 “168” 模式,為黨員搭建發(fā)揮作用的載體和舞臺,有利于增強黨員的責任意識和黨 性觀念,調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造性,有利于加強和改進黨員經(jīng)常性教育管理和激勵約束,形成黨員自我教育、自我管理、自我提高機制,增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,對提高學校黨建科學化水平,推進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展具有積極的示范效應和現(xiàn)實意義。緊密結合我校的工作職能、工作需要和黨員干部、教師的具體情況,科學設置黨員發(fā)揮作用的崗位,并明確規(guī) 定每個崗位的職責,使黨員干部、教師都有發(fā)揮一技之長的崗位??傊Ч键h員崗位名稱、主要職責和考核獎懲辦法,采取黨員民主推選方式,每個崗位推選適合人選,支部對黨員申報崗位進行討論審定,綜合考慮各方面條件后確定上崗人選。 ,促進履職。根據(jù)各支部的功能進行了分工定責,農(nóng)業(yè)科技支部負責村民日常實用技術的教育培訓工作,提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,并為村民提供技術服務,以 “ 農(nóng)業(yè)增效 ” 為主題組織開展優(yōu)勢農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和推廣。進一步明確各個組織、各支隊伍的職責要求,積極搭建村級各類組織和各支隊伍發(fā)揮作用的有效平臺。 第四篇: XX 縣區(qū)司法局關于 “168” 基層黨建工作模式實施方案通知 XX 縣區(qū)司法局關于 “168” 基層黨建工作模式實施方案的通知 根據(jù)《縣直機關黨工委關于認真實施 “168” 基層黨建模 式,不斷提升機關黨建工作水平的通知》(尤委工 [2024]1 號)要求,結合司法行政工作實際,特制定實施 “168” 基層黨建工作模式方案如下: 一、加強 “168” 黨建工作的組織領導 堅持吧創(chuàng)建 “168” 基層黨建工作模式擺上重要議事日程, 第 22 頁 共 29 頁 制定措施,健全制度,落實責任制,明確創(chuàng)建目標。要結合開展“ 尤溪崛起我先行 ” 主題活動,抓好服務品牌工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。對履行職責較差的黨員,要在黨員大會上做在解釋和說明,黨支部要責令其限期整改。即充分發(fā)揮黨委的領導核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;努力建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績;實現(xiàn)機關黨的工作走前頭、機關黨員走前頭、機關工作走前頭。同時,各支部每月將每個人亮崗履職考評結果,按 “ 好 ” 、 “ 中 ” 、 “ 差 ” 三個檔次或考評分值,在支部網(wǎng)站或公開欄里進行公布, 。市局黨委經(jīng)過反復研究,確定工作思路,決定于 2024年 2月 1日至 2024年 12月 31日在市局機關基層黨組織開展 “ 定目標、建機制、當先鋒 ” 亮崗履職活動。每名黨員對自己履職情況要進行公開述職,并接受群眾和其他黨員的民主測評,最后由黨支部綜合審定評議結果。 進一步建立完善服務發(fā)展工作機制。定期對 “168” 農(nóng)村基層黨建工作模式學習推廣情況和各項制度運行 情況進行督促自查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,不斷完善工作措施,對領崗黨員和在職黨員的履職情況和落實 “168” 工作制度的情況納入年度考核,及時更換無作為的設崗定責黨員。進一步建立健全農(nóng)村黨員激勵、關懷、幫扶機制,健全老黨員、困難黨員生活保障等制度。要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 “ 五帶頭 ” 的要求,圍繞具體工作任務,在無職黨員中開展設崗定責活動,做到每個黨員都有責任、有任務,把身份亮出來,把承諾的事情做起來,努力發(fā)揮先鋒模范作用。 ,健全制度。 。對確定的上崗黨員,在學校校務公開欄進行公示,做到 “ 六公開 ” ,即:姓名公開、職責公開、目標任務公開、工作進展情況公開、考核評議公開、獎懲結果公開,設立征求意見箱,接受群眾監(jiān)督。 中共羅溪鎮(zhèn)柏山村支部委員會 二 0 一 0 年七月五日 第二篇:山腰中學關于 “168” 基層黨建模式實施方案山腰中學關于 “ 168” 基層黨建模式實施方案 為深入學習貫徹黨的十七屆四中全會根據(jù)山腰街道關于認真實施 “168” 基層黨建模式不斷提升機關事業(yè)單位黨建工作水平的通知》要求,結合學校教育教學實際,現(xiàn)就具體實施 “168”基層黨建工作模式方案如下: 一、統(tǒng)一思想,增強實施 “168” 模式的責任感 在學校全面推行黨員 “168” 模式,就是建立 “ 一套管理機制 ” ,即學校黨總支領導下的組織 “ 目標管理 ” 、個人 “ 設崗定責 ” 機制;在推動學??茖W發(fā)展工作,即征求意見、議事決策、任務分解、公開承諾、組織實施、考評獎懲;充分 發(fā)揮學校各類組織和各支隊伍的 “ 八個方面的作用 ” ,即充分發(fā)揮學校黨組織 第 9 頁 共 29 頁 政治核心作用、行政班子推進學??茖W發(fā)展作用、工會教代會發(fā)揮民主監(jiān)督作用、團委學生會等群團組織橋梁紐帶作用、黨員先鋒模范作用、教育教學專家引領帶動作用、班主任組織管理指導作用、教職員工全員教書育人作用。全面實施農(nóng)村“ 五要 ” 工程,建立健全村 “ 兩委 ” 議事規(guī)則和決策程序、村務決策聽 證、黨員大會審議村級重大事項、村民(代表)會議、崗位目標責任制、村務公開、 “ 三資 ” 監(jiān)管、村干部考核評議、村干部激勵保障、民主評議黨員等制度。結合深化 “ 三級聯(lián)創(chuàng) ” 和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實加強我村落實 “168” 模式推廣各項工作,確保取得實效 。以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神,認真學習貫徹省委八屆六次、七次全會、市委十屆六次全會和區(qū)委三屆九次全會精神,鞏固和擴大農(nóng)村學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,通過 “168” 工作模式的推行,強化村黨支部的領導核心地位,調(diào)動村級各類組織和 “ 六大員 ” 的積極性,充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織推動發(fā)展、服務 群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,為加快推進 第 2 頁
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