【正文】 湯老師、潘老師、黃建雷三位老師了解到這個(gè)情況后，馬上和酒 店協(xié)商，最后酒店答應(yīng)在一樓的食堂里給我們開飯，解決了我們學(xué)員吃飯難的問題。研究生階段的學(xué)習(xí)是建立在本科時(shí)的專業(yè)素養(yǎng)上的，如果僅僅是追求高分?jǐn)?shù)，而不注重自己的專業(yè)能力的培養(yǎng)，這樣即使能夠保上研，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)研究沒有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)，回頭又要重拾本科時(shí)的家底，豈不是本末倒置。最后，管理學(xué)的課程學(xué)習(xí)還有一個(gè)興趣影響的因素。因此管理學(xué)的課程學(xué)習(xí)往往更側(cè)重 “ 學(xué)以致用 ” 。記得曾經(jīng)在雜志上看過一篇文章，說的是舉世聞名的哈佛大學(xué)的學(xué)生在入學(xué)之初都會(huì)得到一張?jiān)敿?xì)的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每個(gè)哈佛學(xué)子在大學(xué)里 “ 知道哪些事是自己應(yīng)該做的，哪些事是自己不應(yīng)該做的 ” ，然后 “ 沿著別人已經(jīng)鋪好的軌道而不是自己的速度快速奔跑 ” 。 三、反思 在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中，也確實(shí)存在許多問題。在電工院這個(gè)大家庭里，我覺得挺開心的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進(jìn)步。 記得當(dāng)時(shí)拿著通知書時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫心得體會(huì)的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，一年多的時(shí)間，眨眼就過去。我利用了課余的時(shí)間在圖書館學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)，雖然很累，但是靠自己一點(diǎn)一滴積攢出來的人文素養(yǎng)知識(shí)，總覺得很有成就感，有時(shí)也 回到 XX 縣區(qū)或是西安游覽，這增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人， 要怎么樣更好地與他們溝通交流，都是一份不可多得的財(cái)富。最后一點(diǎn)，圍繞所學(xué)課程選用的參考資料太少。沒過幾天，我便在滑冰時(shí)摔傷了腿，倒霉的我只好在床上度過了大一上學(xué)期的最后一個(gè)月。管理類的課程學(xué)習(xí)同樣需要我們具備那種理工類課 程學(xué)習(xí)中推理演繹的思維方式，只不過前者往往較后者在學(xué)習(xí)中需要自己感悟的東西較多。在工作中我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的無處不在。 “ 曲盡人散意難留，冬去春來又一年 ” ，在這最后的日子里，我衷心祝愿大家能夠心想事成，同時(shí)對(duì)大學(xué)期間關(guān)注和幫助過我的各位老師 、同學(xué)和朋友致以最誠(chéng)摯的感謝。通過開展這些活動(dòng)，我們的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，我們覺得既開心又快樂，一方面我 們收獲了學(xué)習(xí)，一方面我們收獲了友誼，一方面我們陶冶了情操。湯老師、潘老師、小黃老師他們會(huì)通過民意調(diào)查，及時(shí)了解我們?cè)诰频昃幼〉那闆r 第 12 頁 共 13 頁 和需求，也會(huì)積極地和酒店溝通協(xié)商，特別是湯老師，還親自到學(xué)員居住的房間考察，總會(huì)問我們住得好不好，叫我們要注意安全等等。 進(jìn)入到大四后，保研成為第一個(gè)月的主旋律。前幾天看書看到理工類課程的學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常提到 “ 工程素養(yǎng) ” 這個(gè)名詞，我認(rèn)為如果對(duì)于一個(gè)學(xué)管理的學(xué)生而言，這種解決問題的思維方式姑且稱之為 “ 管理素養(yǎng) ” 好了。這樣，通過自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重新認(rèn)識(shí)，雖不能完全達(dá)到 “ 知道哪些事是自己應(yīng)該做的，哪些事是自己不應(yīng)該做的 ” 的程度，但已經(jīng)從迷茫逐漸轉(zhuǎn)向清晰。 篇二：大學(xué)學(xué)習(xí)生活感想 駒過隙，時(shí)光飛逝，大學(xué)四年彈指一揮間。 “ 在社會(huì)上生存，是你要去 第 4 頁 共 13 頁 適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變環(huán)境，反過來讓環(huán)境適應(yīng)你，這是不現(xiàn)實(shí)的，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要擺正心態(tài)，做好自己，就總會(huì)有成功的時(shí)候。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著我們用智慧和雙手 描繪屬于自己的多彩人生。 一、個(gè)人體悟 有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那 第 2 頁 共 13 頁 種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。