于慶娟“卡通漫畫(huà)……”科研成果(專業(yè)版)
【正文】 在教學(xué)實(shí)踐中，小學(xué)階段為數(shù)不多的卡通漫畫(huà)課中《連環(huán)畫(huà)》一課深受孩子們的喜歡。這種圖文并茂的題材可以使抽象難懂的道理變得通俗易懂，這樣就能擴(kuò)大讀者面，增強(qiáng)影響力，發(fā)揮出意想不到的宣傳教育效果，而這正好可以彌補(bǔ)思想教育常常使人感到枯燥乏味的缺憾。以科研為先導(dǎo)，周密策劃，確立了《“卡通漫畫(huà)在繪畫(huà)中作用的實(shí)踐研究”課題實(shí)施方案》。 合理有效地借助學(xué)生對(duì)卡通漫畫(huà)的濃厚興趣讓它走進(jìn)美術(shù)課堂，會(huì)使繪畫(huà)更具綜合性 、 樂(lè)趣性及時(shí)代感，為藝術(shù)教育開(kāi)辟新的思路。 三、 課題研究的成果 科研成果來(lái)之不易，課題組成員已由最初的三人發(fā)展到了最終的 14 人。把對(duì)漫畫(huà)和卡通書(shū)的興趣作為一種教育工具加以利用，可以使青少年進(jìn)一步學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，并運(yùn)用漫畫(huà)、卡通畫(huà)來(lái)進(jìn)行交流和表達(dá)，能提高美術(shù)課堂教學(xué)的效果，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，讓其深入的挖掘生活中的一些和卡通相關(guān)的問(wèn)題 ,找到運(yùn)用卡通畫(huà)的語(yǔ)言表達(dá)生活的方式。相比個(gè)人安靜作畫(huà)而言，這 樣的繪畫(huà)氣氛既顯 得輕松、活潑，又能團(tuán)結(jié)互助， 有利于學(xué)生大膽的發(fā)揮想象進(jìn)行編畫(huà)，有利于師生間的有效溝通及學(xué)生間的彼此了解和交流，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)表達(dá)能力，增進(jìn)相互間的支持和鼓勵(lì)，促進(jìn)相互間人際關(guān)系十分有益。在這節(jié)課里，學(xué)生表現(xiàn)了許多怪物形象，有的可愛(ài)有的可怕，有的可惡有的可笑，有的巨大有的矮小，但不論是哪一種都充分運(yùn)用了夸張、變形的繪畫(huà)技法。孩子們常常在卡通漫畫(huà)中刻畫(huà)自己的故事，反映自己的愿望，并且通過(guò)這些卡通漫畫(huà)和同齡人交流?？ㄍňC合了漫畫(huà)，連環(huán)畫(huà)的 一些特點(diǎn)，形成了它特有的表現(xiàn)手法，具有造型夸張幽默，色彩鮮艷、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)的特點(diǎn)?？ㄍ?huà)正逐步成為青少年喜愛(ài)的一種繪畫(huà)形式。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1