合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(一)教案(專業(yè)版)
【正文】 這三個(gè)量之間有升么關(guān)系？本題哪個(gè)相等關(guān)系可作為列方程的依據(jù)呢？ 教師與同學(xué)一起進(jìn)行分析 三、 [活動(dòng) 3] 思考：方程 x+2x+4x=140 的一邊只含有未知數(shù)項(xiàng)，另一邊又常數(shù)項(xiàng)，怎樣才能使它向 x=a(常數(shù) )的形式轉(zhuǎn)化呢？ 觀察：上面方程的怎樣變形 . 解這個(gè)方程的具體過程： 一、 學(xué)生首先分析問題，找出三年購買數(shù)量之間的關(guān)系。發(fā)表見解，與同伴交流，找出解決問題的辦法為下一步列出方程準(zhǔn)備 二、學(xué)生討論找出列方程的條件，思考后回答 “總量等于各部分的和 三、 學(xué)生分小組討論 明確“合并”是解方程的基本思想及方
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