【正文】 六、演練內(nèi)容演練分為二個內(nèi)容： 第一，劉洪濤校長對全校師生進行防溺水的知識講座。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作， 僅僅靠一次講座，一次演練活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立 安全第一 的意識，安全教育的工作還要繼續(xù)從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好，才能確保師生的人生安全。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。 演練結(jié)束，清點人數(shù)?？墒鼓缯哐雠P ，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。 第 1 頁 共 12 頁 石咀小學(xué)防溺水安全演練方案 一、演練目的 按照中心校的十二周工作安排部署，為進一步加強安全宣傳教育工作，加強中小學(xué)安全工作，增強師生的安全意識，提高師生的緊急避險能力，針對我村池塘、河流較多，對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于 5 月 20 日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。 結(jié)束。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹 16～ 20 次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。 石咀小學(xué) 2024 年 5 月 21 日 第三篇：防溺水安全演練方案防溺水安全演練方案 一、活動目的 為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認(rèn)識災(zāi)難、自救、自護的能力，從容應(yīng)對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。第二，擬設(shè)在兩種情況下學(xué)生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。 00 操場集中，演練組長劉洪濤講防溺水安 第 11 頁 共 12 頁 全常識。 總之，通過防溺水安全知識講座、防溺水安全演練活動教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。 呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。 （ 4）示范溺水急救。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：① 若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； ② 溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出； 第 3 頁 共 12 頁 ③ 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做 14— 20 次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快?？傊笓]宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。 心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。確保學(xué)校的安全教育工作順利進行，確實培 養(yǎng)師生