【正文】 低地上還有白色的綿羊，他們在天堂般的綠色草原上，悠然自得。 【 探究案 】 一、自主探究 ， 按照課文內(nèi)容填空。 zūn j236。 ，姿 勢要端正，筆畫順序要規(guī)范，字形結構要合理。 含數(shù)字的成語： 表示靜的詞語： 2. 小組合作， 根據(jù)下面 幾組詞語 說出 課文 內(nèi)容 。本課重點介紹荷蘭是＿＿＿國 第二課時 編寫： 廖愛貞 審核： 楊童 姓名： 年級： 班級 : 【 學習目標 】 品讀課文，讀出荷蘭田園的“詩情畫意” 。 ，并寫下來。 二、拓展提升 同學之間交流對荷蘭國家的印象。 （ ）的花牛 （ ）的低地 （ ）的綿羊 （ ）的駿馬 （ ）的原野 （ ）的豬群 （ ）的光芒 （ ）的晚霞 。 默讀課文， 完成下列習題。（ ） 不說話。 20 田園詩情 第一課時 編寫： 廖愛貞 審核： 姓名： 年級： 班級 : 【 學習目標 】 預習 課文，隨文識字， 積累表示“靜”的 詞語。（ ） 沒有不安和動蕩。 【 預習案 】 朗讀 全文，感受課文的意境美 ?！比舾?為：“ 這就是真正的