蘇教版四年下積的變化規(guī)律課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律，同學們自己要認真的思考，從實際問題中總結規(guī)律，并且應用這些規(guī)律做題。*乘號/除號已知36×30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？3036×1003036×830×103610

2024-11-15 04:46

20xx蘇教版數(shù)學四下積的變化規(guī)律課件-資料下載頁

【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律，同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。?例題已知36x30=1080，如果其中的一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)，得到的積會有什么變化？用計算器計算，并填表。一個因數(shù)

2024-11-29 12:52

蘇教版四年級數(shù)學下冊-積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經驗，發(fā)展思維能力。學習目標

2025-08-05 15:50

商的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】商的變化規(guī)律竹條一中周瑾首先讓我們走進這個景色優(yōu)美的別墅區(qū)，這里有個體育用品商店，王老師用２００元錢，買其中的一種球，可以分別買多少個？誰能用算式告訴大家？?２００÷２＝１００?×１０?２００

2025-07-18 20:03

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】積的變化規(guī)律教學目標：1．讓學生借助計算器計算探索當一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應用。2．在學習過程中培養(yǎng)學生的探究能力、合作交流能力和歸納總結能力，初步培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教學重難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)

2024-12-08 21:31

商的變化規(guī)律-資料下載頁

【摘要】猴王帶著一群小猴子住在花果山上，一天，猴王分給每只小猴子4個桃子，要它們平均分2天吃完，大家都很高興，只有一只名叫胖胖的小猴子不樂意了：“4個桃子，太少了，不夠吃的。”猴王說：“那就給你8個桃子，平均分4天吃完?！迸峙秩轮骸安粔虿粔?，還是不夠！”。猴王又說“那給你16個桃子，平均分8天吃完”。胖胖繼續(xù)嚷著：“還是不夠耶?！?/span>

2025-09-25 23:23

101積的變化規(guī)律(更新版)

101積的變化規(guī)律(專業(yè)版)

101積的變化規(guī)律(留存版)

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