【正文】
If you don39。 4. 最后,教師讓部分說出自己的答案,并校對答案。 4) 學習運用情態(tài)動詞表推測。它指的是 Victor 。 6. The noisemaker is having too much fun creating fear in the neighborhood. have fun doing sth. 做某事玩得愉快。句中, be 后面 ,行為動詞前。 2. 教學難點: 1) 閱讀短文,獲得相關(guān)的信息的能力。通過閱讀練習,來提高閱讀能力。 also “也”肯定句。 =have a good time doing sth. =enjoy doing sth. . I have fun flying kites. 我享受放風箏的樂趣。 . My sister, Helen, will have a piic with me. 我的姐姐海倫將和我一起野餐。 2. 情感態(tài)度價值觀目標: 面對身邊暫時不可解釋的現(xiàn)象,根據(jù)已有證據(jù)進行合理推測。 3. 學生們, 按老師指導的方法進行閱讀,確定課文大意。 He can also sing the English song. 他也可以唱英文歌。t go to the park, he won39。 IV. Careful Reading 1. Work on 3b: 1. 學生們再次閱讀短文內(nèi)容,并完成 3b 中的內(nèi)容。 3)通過閱讀訓練來提高學生們的閱讀能力。 2. Work on 3c 1. Read the article carefully and write what people think