【摘要】牛津小學英語2BUnit3Whatcanyousee?aplaneatrainajeepaboatSingthesong.LetterFamilyMAGICEYES:GgbagHh
2025-11-25 19:20
【摘要】課題:Unit2Howareyou?第二課時教材類型:牛津版所屬學科:英語1B(一下)教案內(nèi)容:一.教學要求:1、能聽懂、會說問候語Howareyou?及其答語,語音準確、語調(diào)自然。2、能聽懂、會說,fine,well,good,并能用I’m…對他人的問候作回答,要求讀音正
2025-11-26 09:19
【摘要】Unit1What’syourname?第三課時一、教學內(nèi)容(1)能用What’syourname?此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(2)能使用Mynameis?該句型作自我介紹,發(fā)音正確。二、教學目標(1)能用What’syourname?此句型詢問對方姓名,語音準確、語調(diào)自然。(
2025-11-11 00:26
【摘要】Unit10Let’sgotothepark第二課時一、教學內(nèi)容1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應答OK.2、能熟練運用Let’sgoto…表達自己的意愿。3、會唱歌曲ABCSong.二、教學目標1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應答OK.2、能熟練運用Let’s
【摘要】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit9Hppybirthday!一、教材分析牛津小學英語1BUnit9HappyHelen過日生這一場景展開,主要學習happybirthday和運用Howoldareyou?進行詢問,用I’m?回答的句型教學。在課堂教學中,以數(shù)字復習導入新課,為句子的教學作鋪墊。教師采用多種形式的操練,充分利用
【摘要】(蘇教牛津版)一年級英語下冊Unit7單元測試21世紀教育網(wǎng)/一、Thinkandwrite(想一想,寫出下列小寫字母的鄰居)10%1)a______2)___s___3)___f___4)___p___5)______x二、Finishthewo
2025-11-06 02:33