232平行線性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 ∴∠ 2? ( ) 又∵ a ∥ b ∴∠ 3? 180 ∠ 2= ( ) ∠ 4? ∠ 2= ( ) 【 探究案 】 學(xué)法指導(dǎo)：用 5分鐘時間認(rèn)真思考教材中的知識點，并結(jié)合預(yù)習(xí)中的疑惑探究 （一）基礎(chǔ)知識探究 探究點一： 219： （ 1）若∠ 1 = ∠ 2，可以判定哪兩條直線平行？根據(jù)是什么？ （ 2） 若 ∠ 2 = ∠ M，可以
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