【正文】 (3)活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 ，及時協(xié)助主題活動的展開。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如 “ 爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦 ”“ 媽媽，希望你能陪我過中秋，拜托拜托 !”“ 爺爺，中秋節(jié)和我一起過吧，我會讓你很開心的 ”“ 姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋 ”?? 提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢 ?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物 。 建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 ，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。 教師收集的 有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。 ，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶涂色。讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。活動過程： 。 幼兒迎中秋方案篇 5 一、活動時間： 20年 月 日 二、活動總目標(biāo) 。 活動準(zhǔn)備： 場地布置：懸掛《中班組 “ 喜迎中秋與愛同行 ” 親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠 音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。手電筒、白墻 /屏幕 。 ) 活動，供老師們參考： ：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。 總體活動： ，并中秋節(jié)的來歷。 ：快樂音樂會。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的 選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。 —— 后羿射日、嫦娥奔月等圖片。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏。 ， “ 月食 ” ，與影像知識。 ：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。月餅、水果、盤子、水果刀。 家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套 (做拼盤時用 ) 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具 游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。 、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節(jié)的快樂。 。家長們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。 ，引導(dǎo)幼兒和家長共同欣賞評價自己的作品。 活動過程： 。 ，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。 愛滿中秋情意濃 (中班 ) ： 心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目 。 。 (4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料 (搟面杖、面板、模子、月餅餡 )，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 (2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 ，并記錄月亮的變化。 ： 對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要 是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。 幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。 活動四： 親子活動歡度中秋節(jié) 活動目標(biāo)： ，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過節(jié)的快樂?；顒忧罢堄變涸诩沂占嘘P(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。 活動準(zhǔn)備： 網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室活動過程： 。我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個資源豐富的信息庫，所以邀請大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。 活動準(zhǔn)備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。感恩，會使生活充滿希望 !因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動與分享的樂趣。燈泡、皮球 (大、小各 )。 活動過程： 幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品 幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作 (不限，畫風(fēng)不限，工具不限。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 ：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出 “ 月亮變化冊 ” 等。由師幼共同完成。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。 二、活動主題目標(biāo) ，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。 ，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。 ：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。 其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 座位安排：家長坐在孩子的后面，整個呈半圓形。 ，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。 活動三：歌曲《爺爺為我打月餅》 活動目標(biāo)： ，歌唱自然。 二、 “ 歡度中秋 ” 資料搜索 (以下由家長與孩子共同參與 ) 小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請了小朋友