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秋季開學(xué)一年級英語教學(xué)計劃5篇(專業(yè)版)

2025-09-11 13:50上一頁面

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【正文】 幫助家長了解、掌握科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育觀念,促進(jìn)家長的狼嚎的教育行為,增進(jìn)親子溝通,發(fā)展積極的親子互動方式。 6. 每周至少聽一節(jié)師傅的課。 第三周 — 完成 M1 U3 教學(xué)內(nèi)容及習(xí)題。 八、教學(xué)進(jìn)度 由于一年級學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語,對英語有一段認(rèn)識的過渡時期,所授內(nèi)容不宜太多、太快,授完一定的內(nèi)容后,必須進(jìn)行鞏固練習(xí);而此套教材內(nèi)容涉及多且廣(全書 13 個模塊( Module),每個模塊分三個單元),所以每個模塊( Module)需 3 至 4 個課時,又一周只有兩節(jié)英語課,因此本期教完第八模塊( Module 8 Animals),其余的下個學(xué)期繼續(xù)。 四、教材分析 此套教材 New Stand English,全書共分 13 個模塊( Module)。 ,精心備課,提高教師素質(zhì),運用各種有效的教學(xué)方法,使學(xué)生在聽、說、讀、認(rèn)等方面全面發(fā)展。 二、指導(dǎo)思想 貫徹 “ 天天自信,天天向上 ” 的理念,堅 持以德育為先,以教學(xué)為中心的原則,圍繞提高學(xué)校效率和質(zhì)量的主題,狠抓日常教學(xué),推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育和科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持教學(xué)、服務(wù)和管理,與時俱進(jìn),進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,積極推動我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 教研組定期組織教師進(jìn)行主題研究學(xué)習(xí)活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本組教師人人受益,共同提高。 (2)上課:本著 “ 向四十分鐘要質(zhì)量 ” 這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索高效課堂的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。 ,堅持 “ 以生為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ” ,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 除了做好英語 社團(tuán)工作以外,教研組還結(jié)合英語學(xué)科的特點,通過多樣的活動和競賽等方式來調(diào)動學(xué)生的參與,鼓勵、激發(fā)學(xué)生,從而發(fā)展學(xué)生。 教學(xué)難點: ,學(xué)生可以體驗生活,享受生活和學(xué)習(xí)的快樂。經(jīng)常閱讀與教學(xué)相關(guān)的書籍,及時給自己充電。課文中所有內(nèi)容都是依 據(jù)語用、語境和語義相結(jié)合的原則而呈現(xiàn)的,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時,應(yīng)積極參與到老師特設(shè)的語用和語境中,掌握語句和詞語的基本語義,逐步獲得最基本的運用英語的能力。在本學(xué)期里繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常聽師父的課,同時聽同年級老師的課,互相學(xué)習(xí)。 Mdule2 的周測試卷。 4. 出 Mdule3 的周測試卷。 實行開放式教學(xué)方式,讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平,同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。 二、學(xué)生基本情況分析: 一年級小朋友剛接觸英語,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。 4 每周至少聽一節(jié)師傅的課。形式可為認(rèn)讀,做題。 改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,改變過去 “ 滿堂灌 ” 的方式,讓課堂煥發(fā)出生命的活力,在課堂上,有講有練,精講精練,有動有靜,讓學(xué)生說起來,動起來。 結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點,主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,著重培養(yǎng)學(xué)生英語基礎(chǔ)語言能力和英語語感能力,循序漸進(jìn)地建立起英語語言思維能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。 ,鼓勵他們不斷進(jìn)步。然而,由于他們 的年齡,他們的注意力很容易分散。要積極參加教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在
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