新人教版政治必修1社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)word教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 課堂上的先學(xué)、探究、練習(xí)都是在學(xué)案基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。 2．能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控 原因：一是公有制決定了人們根本利益的一致性；二是中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。 六、課前準(zhǔn)備 熱點(diǎn)材料搜集與整理 導(dǎo)學(xué)案的印制 七 、課時(shí)安排： 1課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 (一 )預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。 （二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo) 案例分析：鄧小平在南巡談話中指出：“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。這是資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所不具備的。先學(xué)階段是整個(gè)課堂教學(xué)的核心 階段，是學(xué)生主題作用充分顯示的階段，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。本課的導(dǎo)學(xué)案分為三部分課前預(yù)習(xí)學(xué)案、課內(nèi)探究學(xué)案和課后練習(xí)與提高。 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)；共同富裕。 四、學(xué)情分析 學(xué)生平時(shí)對(duì)這一框題的內(nèi)容有所接觸 ,但知之不深 ,因此會(huì)感興趣 ,會(huì)產(chǎn)生一種深入求知的欲望 ,通過(guò)對(duì)前幾課知識(shí)的學(xué)習(xí) ,又為本框題的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ) .高一學(xué)生獨(dú)立思考能力不斷增強(qiáng) ,開始留意的關(guān)心身邊的社會(huì)生活 .因此要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生這種分析問(wèn)題的主動(dòng)性 ,積極性 ,逐漸培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力 . 五、教學(xué)方法 情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。 注意區(qū)別：無(wú)論是資本主義
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1