【正文】 在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的潛力： 搞好班級(jí)特色： “ 把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。 安全常識(shí) 不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán) 境中慢慢進(jìn)步。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上 學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。句子更是一塌糊涂，部分學(xué)生連 “ 把 ” 字句、 ”被 ” 字句都不會(huì)做，大部分不會(huì)改反問(wèn)句 .閱讀分析理解能力更談不上。 90 分以上有 22 人， 80 分以上有 12 人， 70 分以上有 3 人， 60 分以上有 1 人 . 學(xué)生上課氣氛不活躍，學(xué)習(xí)上沒(méi)有帶頭羊。在英語(yǔ)方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。 措施 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。 建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。 雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師 ! 二、優(yōu)勢(shì)分析 我快樂(lè)，我充滿童真 一直以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流 。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)的，他們也是從一無(wú)所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙 ! 四、個(gè)人目標(biāo) 既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它。 措施 注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。 充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。女生能舉手的只有李詩(shī)琪，男生敢舉手只有朱建成，其余都是很被動(dòng)，呆呆坐著。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教 具，課件。因此教學(xué)效果很理想。要積極參加公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。 4 培養(yǎng)幼兒的品德教育，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，明白不講話 。 (3)安靜就寢。 加強(qiáng)自身在彈琴、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練。 (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。 教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的著裝和床鋪。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒不會(huì)受到影響，不會(huì)把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。開學(xué)至今已發(fā)生過(guò)幾次鬧矛盾的事情。發(fā)言聲音小，不洪亮。 五、家長(zhǎng)工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。 措施 充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。 跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開展 “ 培養(yǎng)農(nóng) 村幼兒文明習(xí)慣 ” 的課題。同時(shí)，我雖然用心在愛(ài)著孩子，但是要掌握好這個(gè) “ 度 ” 對(duì)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)也是一件難事。那么你知道教師該怎么寫嗎 ?為了方便大家，一起來(lái)看看吧 !下面給大家分享關(guān)于教師 2024 年度工作計(jì)劃最新大全 5