人教版小學(xué)音樂三下童趣word版教案-資料下載頁

【摘要】《童趣》第二課時教案教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》。2、節(jié)奏問答并創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《猜調(diào)》和《木偶的步態(tài)舞》體驗其童趣。2、通過節(jié)奏問答活動，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏創(chuàng)編能力。教學(xué)重點：感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感教學(xué)難點：創(chuàng)編表演教

2025-11-10 09:53

人音版音樂三下?lián)u船調(diào)教案-資料下載頁

【摘要】《搖船調(diào)》設(shè)計者：余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊第三課《童趣》——第一課時《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級】小學(xué)三年級【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年級下冊第三課歌曲。是一首在臺灣的漢族人民中的問答歌，歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍

2024-12-03 21:19

蘇少版音樂三下編花籃教案-資料下載頁

【摘要】陜西省教育學(xué)會第五屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計交流評選活動稿件作者姓名張英電話所屬市縣區(qū)商洛市丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)手機(jī)13992465351工作單位竹林關(guān)中心小學(xué)單位類型小學(xué)郵政編碼726205稿件標(biāo)題編花籃學(xué)科類別音樂

2025-11-14 00:57

人音版音樂三下匈牙利舞曲教案-資料下載頁

【摘要】《匈牙利舞曲》（第5號）一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)從聽覺入手，根據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點,通過主題旋律的模唱、歌詞動作的表現(xiàn)、感受出各樂段突出的音樂特點，從而能夠聽辯出樂曲的結(jié)構(gòu)。（二）理論依據(jù)依據(jù)課標(biāo)

2025-11-10 09:05

人音版音樂三下紅旗頌教案-資料下載頁

【摘要】《紅旗頌》教學(xué)設(shè)計查利明【課題】《紅旗頌》(人教版教材中學(xué)音樂七年級下冊第二單元)【教學(xué)目標(biāo)】１、感受音樂作品蘊涵的情感內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)對國旗、對偉大祖國的熱愛之情，增強(qiáng)民族自豪感。２、通過聆聽、參與、體驗等活動，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂要素在音樂中

2025-11-09 23:55

人音版音樂三下牧童短笛教案-資料下載頁

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學(xué)難點：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段

2024-12-03 08:08

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