【摘要】《開心的感覺真好》一、教學目標:1、會使用音樂標記,有感情地演唱歌曲《開心的感覺真好》。2、在圓舞曲基本舞步的學習中、聆聽體驗中感受3/4的韻律特點及歌曲風格。3、在音樂實踐中表達自己開心快樂的心情。二、教學重點1、掌握四三拍歌曲的韻律特點并準確演唱。2、學習圓舞曲基本舞步,舞蹈動作優(yōu)美準確。
2025-11-26 15:31
【摘要】“學案導學、自主探究”課堂模式導學案印刷簽字課題自然資源備課康永亮授課課型復習課備課時間上課時間集體備課內容審核人復習目標1、了解自然資源的概念、分類及主要特征2、掌握土地資源的種類、分布、面臨問題及解決措施3、掌握水資源分布特點,面臨問
2025-11-29 21:56
【摘要】鄂豫皖小曲?湖北小調?安徽民歌?河南民歌哪有閑空回娘家?油菜開花黃又黃爹爹接我回娘家只因地里忙生產哪有閑工走人家?秧苗發(fā)芽青又青妹妹接我去送親栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親?呀呀兒喲呀呀兒喲栽秧割麥兩頭忙哪有閑工去送親
2025-11-20 09:26
【摘要】比的基本性質教學目的1.知識目標:使學生理解并掌握比的基本性質,并利用比的基本性質把比化成最簡單的整數(shù)比。2.能力目標:培養(yǎng)學生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標:引導學生揭示知識間的聯(lián)系,對學生進行辯證唯物主義教育。教學重點理解并掌握比的基本性質。教學難點應用比的基本性質把比化成最簡
2025-11-09 23:31
【摘要】夏日情懷教學目標1、能認真聽賞《進行曲》,感受樂曲的情緒、了解樂曲的結構,并記住主題一,能用歌聲、語言和肢體動作表現(xiàn)樂曲。2、能用豎笛吹奏《進行曲》的旋律,按節(jié)奏準確地敲擊大鼓、小鼓、三角鐵,與他人合作演奏《進行曲》。教學過程一、導入鋪墊1、導入夏天的感覺真好!烈日當空火辣辣,辣得我們心中樂開了花。我們在池塘里嬉戲,我們在
2025-11-11 02:01
【摘要】《編花籃》教學設計教學目標:1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音,準確地演唱歌曲《編花籃》,用歌聲表達對美好生活的追求與向往;2、在演唱《編花籃》的過程中,掌握前倚音和下滑音的演唱方法,了解民歌創(chuàng)作的基本特點;3、聆聽歌曲《編花籃》,在聽賞過程中即興參與音樂活動,進一步感受河南民歌的風格和特點,從而對河南民歌
2025-11-10 05:34