【正文】 各抱地勢 ,鉤心斗角 （ 4） 君子博學(xué)而日參省乎已 ,則知明而行無過矣 . （ 5） 茍非吾之所有 ,雖一毫而莫取。 （ 1）作者為什么開篇強調(diào)“雨，應(yīng)該是一個陰性名詞，她，而不是他” ? 答： （ 2）為什么說秋天的雨“閱盡滄桑”“并不落寞” ? 答： 4. 請從修辭、內(nèi)容、情感三個方面對文中劃線句作點賞析。 夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母親。于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 (4 分 ) 在一個名叫地球的星體上，有一種名叫人的生物發(fā)明了房子。） 撲朔迷離（ shu238。作者也用對比的手法，刻畫了“戴紅頂子、像大官模樣的金頭蒼蠅”的蚊子，以及唱著“要死呀、要死呀”高調(diào)的蟬，用以反襯巨人的高大形象。 體味作者對天氣悶熱的妥帖表達(dá)，理解象征手法的運用。在這種背景下，雷電巨人已怒不可遏，在幔外發(fā)出“隆隆隆”的“憤怒的吼聲”，但天空仍被封鎖，空氣反而“加倍悶”，?！凹颖逗瘛保臁凹颖逗凇?。n） 纖細(xì)（ xiān） 佶屈聱牙（ ji227。 4．針對下面兩種情形，用一句話寫出你自己的看法，不超過 40 個字。雨，完完全全是女性化的。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。 2. 春雨手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出許多美麗的圖畫?？蓱z白發(fā)生 。 （ 8） 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上 下而求索 四、拓展練習(xí) 1. 大嫂、母親，急性子、利索干凈、潑辣、能干、慷慨，老婦人，閱盡滄桑、寬容、豁達(dá)。煊赫一時 xuān） B（ A，螳臂當(dāng)車：比喻不自量力，終將失敗。她曾經(jīng)年輕過，輝煌過。 春雨，把青春和生命贈給大地?？蓱z白發(fā)生。n） 煊赫一時（ xuǎn） 2．下列各句中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3 分 ） A．國有銀行開始清理國有工商業(yè)不良債務(wù)，沖銷了大約 200 億元，但對國有企業(yè)的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當(dāng)車。《雷雨前》里，用悶熱、干旱造成的災(zāi)害象征國民黨反動統(tǒng)治的白色恐怖，以灰色的幔象征束縛人們的枷鎖；以雷電巨人象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命力量；以巨人同悶熱、灰幔的斗爭過程象征革命與反革命的斗爭進(jìn)程，形象地反映了革命的規(guī)律。 二、 資料鏈接 （一）作者簡介 茅盾（ 1846— 1981），我國現(xiàn)代杰出的作家，“五四”新文學(xué)運動先驅(qū)之一。 作品反映了當(dāng)時國民黨反動派白色恐怖的黑暗統(tǒng)治，表達(dá)了革命者奮力摧毀國民黨反動統(tǒng)治的昂揚斗志，對革命充滿勝利的信心。） 簞食壺漿（ sh237。 B．人們 認(rèn)為