【正文】 老師在整個實習(xí)過程中一直通過我們所犯的錯誤，不斷給我講解許多很實實在在的安全問題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵 使用等等，做什么事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專業(yè)，安全意識也是十分重要的。 7 月 10 日早上鄭老師介紹 FM 收音機(jī)及無線電知識。對這次實習(xí)有了一個相對全面的了解。老師在整個實習(xí)過程中一直通過我們所犯的錯誤，不斷給我講解許多很實實在在的安全問題，用電的安全，地磁波使用、電烙鐵使用等等，做 什么事情都要有安全意識，即使我們這種弱電專業(yè)，安全意識也是十分重要的。 7 月 11 日對 “ 脈搏測試儀 ” 電路進(jìn)行了最后的調(diào)試。 7 月 6 日在何老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了電子元器件的焊接工作，主要是一般電阻和貼片電阻的焊接，在這個過程中，也進(jìn)行了電路板的切割實習(xí)。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強(qiáng)了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強(qiáng)了對萬用表的使用能力。 焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在 35 秒左右，然后拿開電烙鐵。這世界是在不斷發(fā)展的，不斷地有新事物的出現(xiàn)，也有新問題的出現(xiàn)。我在讀阻值的時候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學(xué)核對，覺得有問題的再用萬用表檢測。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識 。開始實習(xí)之前，大家都非常期待這次電子工藝實習(xí)，希望可以多學(xué)習(xí)些知識，希望有更多實踐的機(jī)會。遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，就可以用所學(xué)的知識一步步探索，解決一般的問題是沒有問題的。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有 “ 成就感 ” 。第三、實踐。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。 最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個 4+的成績。 電子工藝實習(xí)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識，通過學(xué)生自己動手設(shè)計、制作一兩種電子產(chǎn)品，了解并掌握電子產(chǎn)品設(shè)計、制作的基本方法、基本技能和工藝知識。 7 月 9 日對 “ 脈搏測試儀電路 ” 進(jìn)行了調(diào)試。整個實習(xí)就是一個學(xué)習(xí)的過程，從一開始的理論學(xué)習(xí)，到后來在實踐過程中對 每一個知識點的熟悉和把握，都是自己不斷學(xué)習(xí)知識的過程。此外，非常重要的是，參與實習(xí)，讓大學(xué)生腳踏實地的參與到工作中來，解決現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責(zé)任的毛病，職場的磨練，會讓人更加的成熟和有責(zé)任心 。學(xué)會查閱電子基礎(chǔ)器件的使用方法。 五、 實習(xí)總結(jié)、感悟和收獲。 電子工藝實習(xí)總結(jié)相關(guān)： 。并對近期實習(xí)進(jìn)行了答辯。 7 月 7 日在鄭老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了 “ 脈搏測試儀 ” 的電路設(shè)計和電路搭接工作。 電子工藝實習(xí)總結(jié)篇 6 實習(xí)前言 參與實習(xí)，不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應(yīng)用，使得書本的知識真正轉(zhuǎn)化為自己的能力，真正的活學(xué)活用，而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，實現(xiàn)知識的不斷更新。 對于個人來說這次實習(xí)可以簡單的這樣概括 “ 學(xué)知識、長見識、增意識 ” 。 7 月 8 日在何老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行集成電子器件的拆卸和焊接的實習(xí)，在這個過程中知道這樣處理焊錫、使用了助焊劑、這是一個相對于焊接單個電阻來說要更細(xì)心、更有耐心的活。那么，電子工藝大學(xué)生寫作格式和內(nèi)容是怎么樣的呢 ?一起來了解下。 第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。從第 2 周到第 5 周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實習(xí)。第二、思考。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡 把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。這次實習(xí)更是讓我再一次明白，任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對待，也許一個小的疏忽都將導(dǎo)致整個工作前功盡棄。雖然只是短短的幾天實習(xí)，不過在這次實習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實習(xí)動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí)使我對電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實際動 手能力，讓我有機(jī)會把理論知識與時間充分結(jié)合。 在大學(xué)也呆了一年多了，越來越覺得在面對任何事的時候我們都不要失去信心。 在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。通過組裝萬用表，我們