五一國際勞動節(jié)慶祝活動策劃5篇大全(專業(yè)版)
【正文】 各班級充分利用 “ 五一 ” 勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展 “ 從小做個勤勞人 ”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。 教師示范活動的過程，寶寶傾聽。希望通過此活動，孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓 (屋 )頂平臺等處的各類雜物進(jìn)行清理。 二、活動內(nèi)容： 介紹 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)。 寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子 三、發(fā)獎： 分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。 以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。 大班活動：《我是勞動小明星》 進(jìn)行關(guān)于 “ 五一 ” 勞 動節(jié)的教學(xué)活動。 老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié) 二、寶寶分組比賽： 分組、貼牌。我們中三班在節(jié)日前夕開展了 “ 勞動人民最光榮 ”的主題活動。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理，重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁 (內(nèi) )積存的垃圾。 清理綠化帶。 了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。 領(lǐng)取獎品 五一國際勞動節(jié)慶?；顒硬邉?4 一、活動目的： 知道 5 月 1 日是國際勞動節(jié)。 特別說明： 此活動為五一前后一天或幾天以班級為
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