蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對稱性(專業(yè)版)
【正文】 從軸對稱的角度來剖析角平分 線和線段的垂直 平分線的類似特征； ⑵ 引導(dǎo)學(xué)生用類比的方法，猜想具有 怎樣性質(zhì)的點在 角的平分線上？ ⑶ 用好課本中的圖 1－ 20，猜想并驗證所得結(jié)論； ⑷ 得出結(jié)論： 角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點，在這個角的平分線上。 判斷某點是否 在某個角的平分線上。 知道了“ 角的內(nèi)部到角的 兩邊距離相 等的點，在這個角的平分線上” 。 在“操作――探究――歸納――說理”的過程中學(xué)會有條理地思考和表達(dá)，提高演繹推理能力。 問題的討論作為學(xué) 生應(yīng)用所 學(xué)知識解決問題的一次練習(xí)，要引起足夠重視。 右圖中 PD=PE嗎？各缺少了什么條件？ 觀察結(jié)論較復(fù)雜，教師在組織學(xué)生認(rèn)真操作的基礎(chǔ)上，要注意： ⑴ 在折紙活動中，
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