【正文】 團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助 。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。 教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是人類社會教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求。其身不正，雖令不從。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。 “ 為人師表 ” 要求教師時時處處為學生做出榜樣，包括日常言傳身教的一切行為。下面是小編為你整理的師風師德學習 _學習師風師德心得體會，希望對你有用 ! 更多關于 “ 師德師風 ”( 點擊關注 ) 師風師德學習心得體會一 育人表示一個教師教書育人的水平。教師的一言一行，一舉一動都應是規(guī)范的，是學生學習的模范，而優(yōu)秀教師還是其他教師學習的模范，是社會各界學習的模范，這就構成師表維度的四個不同層次：規(guī)范、垂范、模范、世范。當今的時代，人們只有具備了學習的能力，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力，才能獲得生存的社會位置。我們更可以感動社會。教師在教學中要通過多種掌握學生的思想動態(tài)，采取適合于學生心理特點的加以誘導，使學生牢固樹立起正確的思想觀 點，明確學習目的和任務。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認識，并將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業(yè)的真愛，樹立 “ 服務學生奉獻社會 ” 的精神。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮 貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。教書和育人是緊密聯(lián)系 在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。因此培養(yǎng)人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業(yè)務水平。感動