【正文】 高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。 另外，學生們的自理能力也相當強，我這個做班主任的現(xiàn)在非常輕松，班級的日常工作差不多全部是由學生們自己處理。各位家長可能都了解，當今我們的社會，教育行業(yè)有各種為大家所不愿接受的行業(yè)不正之風，我要告訴大家，在我們的集體里沒有這些奇怪現(xiàn)象。在此，我再次代表所有的同學向您們鞠躬 ! 高三家長會發(fā)言稿簡短精辟篇 15 首先，感謝各位家長在百忙之中參加家長會。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充實。午休 40分鐘。不能跟著感覺走：想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學到哪兒算到哪兒。假期里，每天可以安排 30分鐘左右的體育鍛煉活動，如慢跑、散步、騎車等，通過鍛煉身體，為下學期的高考沖刺積蓄充足的體能。我們都知道，他們明年 6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有 150天，除去假期，也只有 120天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。 謝謝大家。記住 “ 看書必動筆，不動筆不看書 ” 。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路 。他們有目標，學習刻苦，成績即將達到優(yōu)秀，對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。地理宋秀峰老師，作為一個新 老師工作熱情非常高，上課深受學生歡迎 。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物 ——后勤部長。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨 5 點到晚上 11 點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。有人說人的潛力在絕望中可以發(fā)揮出來，那就去試試。因為我們今天所做的 39。 部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。 紀律：本學期高三 (1)班紀律很好，班級采取組隊競爭積分制，各項班級事務(wù)秩序井然，幾乎所有同學都能很好的遵守學校的各項規(guī)章制度。 高三家長會發(fā)言稿簡短精辟篇 7 各位家長： 大家好 ! 感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們孩子共同的大事 —— 高考。這封信，非常及時，非常必要。目標定高了，會促使孩子疲倦不堪，而產(chǎn)生悲觀失望的心態(tài)。我說你應(yīng)該感到幸福才對，因為你沒有變成那種人，那種讓別人可憐的人。我相信同學們沒有一個是愿意未來的自己過得很狼狽、很幸苦的。我懂得了，我要聽話，我要努力讀書，我要考大學，找一份工作，盡我所能的去孝敬我的父母。或許各位家長們現(xiàn)在腦海中迅速浮現(xiàn)了一個詞 差生 。今天能夠代表同學們站在這里發(fā)言我感到非常的榮幸，我也有一些想法想在這里跟各位家長分享。孩子們從出生的那一天起，就承載著我們無限的希望。 ” 嚴謹治學，無私奉獻，是我們孜孜以求的最高境界， “ 辦社會滿意學校，做人民滿意教師 ” 是我們矢志不移的辦學目標。 關(guān)心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望， 不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè)，使學生意識到自己的責任和義務(wù)，考上 大學不是根本目的，成為一個對自己負責，對父母負責，對社會負責的人才，這才是教育的最終目標。 及時與學科教師溝通， 多問是寶 。那就，和同學們交流幾 點體會吧 ! 體會一：人生就是一場自己的馬拉松，過程和結(jié)果同等重要。感謝各位老師們的 嘔心瀝血 。 體會三：世界是自己的，與他人無關(guān)，即使是父母，也終將無法一生 守護，回望你們的過去，歷歷在目。 不能放棄一個學生，全體教師必須善待我們的每一個學生，特別是對于學習困難的學生，更要熱情幫助，耐心指導，盡到自己的責任，這既是學校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。您的孩子來到，已經(jīng)快有三年的時間。 有人說，最苦的人群是高三的學生，最累的職業(yè)是高三的老師，所以衷心感謝老師，尤其是班主任 X老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話，一個老師教好一節(jié)課，領(lǐng)導好一個班，培養(yǎng) 60多名學生成為有用的人才，是不容易的。 最后，家長要了解學校，配合學校的工作。家長們應(yīng)該要相信自己的孩子，相信我們，我們自己心 里也是知道在這一年里我們應(yīng)該要做些什么的，可能偶爾我們會有想要放縱的時候，但很快我們也會調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，重新沉浸于學習之中的。 家庭教育雖說很重要，但那只是影響自己的客觀因素。高三是痛苦的，是種煎熬，是悲傷的也是單調(diào)的。堅強的心 +驕傲的心 =失敗的人，堅強的心 +平和的心 =成功的人。首先，感謝老師對我們孩子的辛勤培養(yǎng)，你們辛苦了 !我的孩子張亞偉在班里不算優(yōu)秀，我就站在 “ 不算優(yōu)秀 ” 的角度上，交流一下教育孩子的感受。 三、關(guān)注孩子的身心健康。通過書信交流，我發(fā)現(xiàn)孩子輕松多了，也更懂事了，學習干勁比以前更足了。所以，我這天發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng) 1班輝煌，下面我就這個主題講以下幾個問題。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。因此，請你們在這高三的最后一年，全力支持您的孩子認真學習，完成孩子們?nèi)松牡谝粋€大考，送自己一個最壯美的成人禮 ! 高三家長會發(fā)言稿簡短精辟篇 8 親愛的同學們： 首先，展望明天，活在當下 我們今天所做的一切都是為了明天做準備。機會總是留給有準備的人。 從生活到考試，我覺得，這是真的。讓學生成績好，更是不可能。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。 一、班級總體情況 班級構(gòu)成高三分校共有文科學生 200 多人。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。這一點，我想舉一個例子，初中時，由于各種原因作用下，一位同學也成了學困生，老師想盡了辦法進行教育，但效果不太明顯。 三、學校的管理介紹正中的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。他們不愿意老師和家長指導， 認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。 高三家長會發(fā)言稿簡短精辟篇 11 各位家長： 高三年級開學已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應(yīng)注意的問題，我講幾點意見。 三、對家長的希望 密切配合學校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學生在學校的表現(xiàn)，不要只關(guān)心學習成績，應(yīng)該全方位了解，包括思想品德、學習情況、人際關(guān)系等，了解學校的整體要求。這就是高中與初中生活的不同。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代?？梢缘接H戚、同學家走走，利用寒假時間，多與家人聊聊天，通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。如果能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會比在校正常復習效果還好。 三、落實計劃是關(guān)鍵 計劃好制訂，落實是關(guān)鍵。 對于學習習慣不好、自制力不強的孩子，要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著孩 子的性子讓其隨便玩，尤其是對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子要適當限制。 其實和大家一樣 ,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校 ,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇 ,回頭想想時間過的真是快 ,一眨眼的工夫 ,呆在這里都快一年了 ,在這里我自身學到了很多 ,很合理的補充了以前的不足 ,做人方面 ,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里 ,我真的認識到了好多、好多。大家都知道，我們曾經(jīng)面對了學校前途非常困難的選擇 (詳細說明 )，但是我們沒有因此而影響自己的工作，高三組的辦公室內(nèi)每天都充滿著對學生的分析和教學經(jīng)驗的交流。 我們班級住宿的同學占一大半，很多同學不經(jīng)?；丶遥紶柣丶乙淮?，可能也不會跟家長談?wù)摳嗟膶W校的事情。 另外，在同學中間也存在一些不安定因素，比如有些同學學習的主動性不強，還有個別同學因為戀愛等影響學習 (根據(jù)考試情況，類似偏等問題詳細說明 )。 不要給孩子太多的壓力，不要對孩子太苛刻的期望，生活上多照顧孩子，經(jīng)常關(guān)心孩子的學習成績。還有心理上的壓力和成績的壓力，因為經(jīng)常進行考試，很多同學成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。希望家長準確把握孩子的作息時間，防止出現(xiàn)意外。 首先，各位任課老師都有具有高度的責任心和積極的工作態(tài)度。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。 四、家長注意什么 家長要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境，同時注意提醒孩子休息和督促學習。這樣不好，人的生物鐘是有規(guī)律的。如果你白白浪費了一個假期的時間，即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。為此，我們提供如下建議。 學習也一樣要爭強好勝。就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方 。要完善一中傳統(tǒng)的 “ 導師制 ” ， 每個教師負責 3到 5 個學生，進行具體的關(guān)心和指導。早戀。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。 。這類學生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨 5點多一些就起床到操場看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。我們都知道，他們明年 6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有 220天，除去月假、寒假，也只有 200天不到 !他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在 明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。 另外，我們還要積極配合學校工作。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。每個人都想成為一只蝴蝶，但不是每個人都能像蛹一樣堅持艱難的生命歷程。時間，機會 ，機會。需要自己全力以赴的，常常是對 自己的人生有重大決定和影響好處的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，對他們的發(fā)展產(chǎn)生用心影響，是值得我和各位家長認真思考的問題。我們就應(yīng)準備什么呢 ?這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。他們?yōu)樯鐣?chuàng)造了很大的財富，同時也給自己帶來了不菲的收入。我經(jīng)常對孩子說： “ 該學習時就學習，該放松時就放松，但學習是永恒的主題，任何時候都不能掉以輕心。 高三家長會發(fā)言稿簡短精辟篇 6 尊敬的老師、尊敬的家長： 你們好 !我是張亞偉同學的爸爸。我認為我很堅強，也很自傲。我們只剩下短短的七個月了，一定要把握住啊?？晌夷菢訁s深深傷了我父母的心，也有朋友說我的家庭教育是非常錯誤的。這樣的現(xiàn)象在很多的家長們身上都是能夠看到的，所以我覺得不僅僅我們學生需要改變自己，家長也應(yīng)該要改變一下自己的一些想法和行為了。我們 不能希望僥幸 ,但只要有一線希望都會去爭取 ,沒有人天生注定是成功的 ,也沒有人天生注定是要失敗的。 在此，我愿與大家分享一些感想。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學校感謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。 二、對教師的要求 學校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。有一種高等級的，充滿正能量的快樂，叫做 利他精神 。高三家長會發(fā)言稿簡短精辟怎么才能寫好？這里分享一些高三家長會發(fā)言稿簡短精辟，方便大家學習。無論是父母家人、師長同學、好友同事，只是某一段時間的伴跑者，也就是說，是你們自己，在跑自己的馬拉松，結(jié)果沒有輸贏，你善待生活，生活就善待你，過程和結(jié)果同等重要，你們的精彩，就體現(xiàn)在，你們當下的積極努力中，別無其他。必須有筆記，不是 看了多少 ，要看 寫了多少 。一中在恢復高考的 20 多年中，奪得 16 個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。特別是高三的老師，戰(zhàn)嚴寒，斗酷暑，為本屆高三的學生們付出了辛 勤的汗水。作為