【正文】 他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。 有一種崇高的精神叫紅燭 —— 蠟炬成灰淚始干 。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望 啊 !在我的心中責任與愛同等重要。 愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。我們將自己的激情燃燒在了這片土地，我們的命運與這所學(xué)校共沉浮。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時，也在想，時刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。陶行知先生說： “ 沒有愛就沒有教育。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻出來，這種愛不是裝模作樣的 “ 平易近人 ” ，也不是教師對學(xué)生居高臨下的 “ 感情恩賜 ” ，它是一種樸實無華的慈母之愛，真實平等的朋友之愛，我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草。青年教師演講稿范文五篇 老師，為了學(xué)生孜孜不倦，為了學(xué)生勞心勞力，為了學(xué)生熬夜工作 ?? 正是因為有大批大批優(yōu)秀的老師存在，所以我們的社會上次才會出現(xiàn)無數(shù)的精英。這種愛的付出是連綿不斷的，如綿綿細流終年流淌于平凡的瑣事中，就如課堂上的一個眼神、一聲贊語，病時的一句問候、一次補課，課間的一番閑聊、一場游戲，假日的一份牽掛、一趟遠足。 ” 熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。 行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。今天，當教育體制改革的呼聲越來越響，我們有理由相信，這么多愛崗敬業(yè)的教師會用愛去贏得尊重，贏得信任，贏得家長和學(xué)生無悔的選擇 !教育與師德是相輔相成，不可分割的兩個方面，有什么樣的師德，就有什么樣的教育。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助 。 在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。 有一種博大的情懷叫奉獻 —— 莫問收獲，但問耕耘。或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會永遠保留在每個學(xué)生的心中。他們不是歌唱家，卻讓知識唱出迷人的歌曲 。 青年教師演講稿篇五 有一種美妙的生物叫春蠶 —— 春蠶到死絲方盡 。看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多么的重大。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。選擇了教師這個行業(yè)，也就選擇了壓力，選擇了挑戰(zhàn)。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ” 的呵護和培養(yǎng)。 當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我 無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。當老師，學(xué)生