【正文】 學(xué)生憑論文或說明書的副本、自制的掛圖、展板、多媒體展示軟件等參加答辯。 4） 答辯中闡述設(shè)計(jì)論據(jù)錯(cuò)誤，基本概念不清楚，答辯成績低于 50 分或最終成績低于 60 分。 ▼ 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè) 1）學(xué)習(xí)態(tài)度（ 10分） 遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書中規(guī)定的進(jìn)度展開各項(xiàng)工作。 ▼ 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè) 、 工業(yè)工程專業(yè) 1） 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目工作量大小、難易程度及設(shè)計(jì)是否達(dá)到原題目要求。 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯過程及要求 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作的順利進(jìn)行，參加機(jī)械工程系答辯的學(xué)生須知如下要求及注意事項(xiàng)： 1）學(xué)生要在 10～ 15 分鐘內(nèi)介紹完畢所設(shè)計(jì)課題的來源、內(nèi)容、基本要求、方案制定、工作原理及工作過程，還要涉及設(shè)計(jì)中所遇到的難點(diǎn)及解決的途徑，要求做到闡述簡明，重點(diǎn)突出。評閱是對設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行全面評價(jià)的重要環(huán)節(jié)，評閱教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是，針對設(shè)計(jì)方案的合理性、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的可靠性、圖紙的質(zhì)量、計(jì)算準(zhǔn)確 11 性寫出綜合性評語，并提出要求學(xué)生答辯時(shí)回答的主要問題。答辯前 ， 指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )進(jìn)行全面、認(rèn)真的評閱 ， 結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )期間的工作表現(xiàn) 、 設(shè)計(jì) (論文 )工作量、外語水平及論文質(zhì)量等 ， 實(shí)事求是地作出書面評價(jià) ， 給出評閱建議成績。 2） 須制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度，記好畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生工作日志。即在需要注釋的地方用(1)(2)(3)或 [1][2][3]兩種注碼標(biāo)示，然后把注釋的內(nèi)容置于本頁下端。 4）提出總體設(shè)計(jì)方案，并進(jìn)行必要論證，選擇最佳方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后，進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖、編程、實(shí)驗(yàn)等工作，并在設(shè)計(jì)過程中不斷完善和修正總體方案。 ▼ 工業(yè)工程專業(yè) 方法與效率工程和現(xiàn)場管理；質(zhì)量控制與保證；設(shè)施規(guī)劃與物流分析（如廠房（工作地）平面布置、路徑選擇等）；制造工程的規(guī)劃、實(shí)施與評價(jià)；系統(tǒng)的規(guī)劃與管理；生產(chǎn)計(jì)劃與控制；人力資源管理；系統(tǒng)分析；企業(yè)（車間）有關(guān)規(guī)劃、控制、決策、評價(jià)和優(yōu)化等；生產(chǎn)（工藝）流程優(yōu)化及設(shè)計(jì)（如生產(chǎn)線優(yōu)化及設(shè)計(jì)） ；人機(jī)工程設(shè)計(jì)與研究（如機(jī)器閑置時(shí)間的研究，人機(jī)關(guān)系研究等）；常規(guī)工程技術(shù)課題（如工藝設(shè)計(jì)）。 ③ 說明書中應(yīng)論述設(shè)計(jì)原理，分析、計(jì)算正確，文理通順，書寫工整。具體要求： ① 查閱文獻(xiàn) 10 篇以上。是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程能力培養(yǎng)的全面檢驗(yàn)；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)；是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要評價(jià)內(nèi)容。 ④ 力爭用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和計(jì)算。 ⑤ 要求用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析。 ⑤ 新產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)，試驗(yàn)儀器、裝置及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 2）收集和閱讀有關(guān)資料，考查生產(chǎn)現(xiàn)場，參考類似產(chǎn)品，進(jìn)行分析、對比、論證。 ? 插圖：圖號(hào)及圖標(biāo)題使用宋體五號(hào)字，寫在插圖下方正中；插圖按章單獨(dú)編序，如：第二章第一個(gè)圖為圖 ；圖表不得隔斷正文段落，也不得放在對該圖表的引述之前，應(yīng)放在引述之后的兩段落之間，不得與正文脫節(jié)。無特殊原因，如畢業(yè)設(shè)計(jì)資料遲交一天將 扣除相應(yīng)工作量的 10%；若畢業(yè)設(shè)計(jì)資料經(jīng)答辯組組長審核不全（或不合格）者將追究指導(dǎo)教師責(zé)任。在這一學(xué)期里學(xué)生除了完成教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課堂教學(xué)內(nèi)容 ， 還必須進(jìn)行論文選題、論文資料收集、英文資料翻譯等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。所有畢業(yè)生都應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答 辯。由于畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的重要性，很容易導(dǎo)致學(xué)生心理上的高度緊張，以致不能充分發(fā)揮自己的水平，從 而影響了最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)評定成績。非答辯 人員（工作人員除外）未經(jīng)許可不得入內(nèi)。此項(xiàng)成績占 10%。 2）論文等畢業(yè)設(shè)計(jì)資料不完整或設(shè)計(jì)有原則性錯(cuò)誤。 服務(wù)組負(fù)責(zé)答辯場地安排、布置，維持答辯現(xiàn)場的秩序及相關(guān)的服務(wù)事宜，由系辦指定組長。 ■ 畢業(yè)設(shè)計(jì) 成績評定資料包括： ① 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯成績匯總表； ② 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評委評分表； ③ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。 ■ 計(jì)入指導(dǎo)教師成績和評閱教師成績后，將答辯小組中同類學(xué)生的成績排序，根據(jù)優(yōu)秀成績的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和不及格成績的五種情況，先定出優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定出良好 、中等和及格的學(xué)生。 13 4）設(shè)計(jì)及創(chuàng)新（ 25分） 設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性或重大改進(jìn)，設(shè)計(jì)合理并具有實(shí)用性，能反映社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展和消費(fèi)者的新需求。這里的創(chuàng)新指對現(xiàn)有參考資料或指導(dǎo)教師的設(shè)計(jì)方案有所突破，并顯示出明顯的優(yōu)點(diǎn)；或圓滿地解決設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵技術(shù)問題。提問應(yīng)以畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為中心，不宜提離題太遠(yuǎn)、或提問有爭議、答案不明確的問題，但可以提出與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題相關(guān)的基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)的安排，按指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加答辯。答辯委員會(huì)統(tǒng)一答辯要求和評審標(biāo)準(zhǔn) ， 確定最終成績。 4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作臨近結(jié)束前（答辯前兩周），必須將所完成設(shè)計(jì)（論文）交指導(dǎo)教師審閱。 [序號(hào) ] 著者 . 文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) ]. 出版地：出版者，出版年 . 起止頁碼 (任選 ). [1] 劉國鈞，陳紹業(yè)， 王鳳翥 . 圖書館目錄［ M］ .北京：高等教育出版社， 1957. 1518. [2] 羅永革，馮櫻，何曉春 . 混合電動(dòng)車的開發(fā)前景 [J]. 湖北汽車工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)， 注：參考文獻(xiàn)類型 參考文獻(xiàn)類型 專著 論文集 報(bào)紙 文章 期刊 文章 學(xué)位 論文 報(bào)告 標(biāo)準(zhǔn) 專利 文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) M C N J D R S P ⑧ 附錄（或附件） 對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文又不可 缺少 的組成部分 (如程序源代碼等 )， 可編入畢 業(yè) 設(shè)計(jì)論文的附錄中 。 畢業(yè)論文要求層次清楚，文理通順，字跡清楚，可輔以必要的簡圖及設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)歸納表格。 3) 動(dòng)畫設(shè)計(jì) —— 主要指計(jì)算機(jī)數(shù)字三維動(dòng)畫，包括產(chǎn)品宣傳動(dòng)畫等。 ▼ 第二類： 研究類或現(xiàn)場改善類課題 ① 查閱文獻(xiàn) 15 篇以上。設(shè)計(jì)結(jié)束后提交軟件工程文檔一套、設(shè)計(jì)說明書 (包括軟件設(shè)計(jì)說明書等 )20000 字左右。 2）能夠正確選擇 與設(shè)計(jì)相關(guān)設(shè)備儀器、工具、軟件、材料以及 元器件等，完成設(shè)計(jì)要求相應(yīng) 圖紙、軟件、模型、樣品或研究結(jié)果等。 ② 本科畢業(yè)生應(yīng)該翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文不少于 3000 漢字。 ③ 撰寫與畢業(yè)論文有關(guān)的文獻(xiàn)綜述報(bào)告，綜述報(bào)告不少于 5000 漢字。 ② 組合機(jī)床、專用機(jī)床、專用機(jī)械裝置或液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與改裝。 2）選題采取師生雙向選擇。 3）以上各項(xiàng)的格式分別說明如下： ① 封面 (統(tǒng)一提供 ) ② 中文摘要 (標(biāo)題為黑體三號(hào)并居中放置，正文為宋體小四號(hào) ) ③ 英文摘要 (標(biāo)題為 Times New Roman、三號(hào)字加粗并居中放置，正文為 Times New Roman、小 4 號(hào)，英文摘要為相應(yīng)的中文摘要的英文翻譯 ) ④ 目錄 (目錄按標(biāo)準(zhǔn)三級標(biāo)題編寫，標(biāo)題為黑 體三號(hào)，章標(biāo)題為黑體小四號(hào)，其余節(jié)標(biāo)題為宋體小四號(hào) ) ⑤ 正文（具體要求如下） 7 ? 章及章標(biāo)題使用黑體三號(hào)字并居中放置。 2）為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量，指導(dǎo)教師每周的面授答疑時(shí)間不少于 4 小時(shí)；在學(xué)生完成開題報(bào)告后，指導(dǎo) 2 人以上（含 2 人）的導(dǎo)師須組織學(xué)生進(jìn)行交流討論；學(xué)生所記工作日志，指導(dǎo)教師每周須評閱一次并簽字。 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 管理