教師愛崗敬業(yè)演講稿范文(專業(yè)版)
【正文】 我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。當在靜靜的夜里，讀著這樣的話 “ 老師，您是我們永遠的老師和朋友。 孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。 以愛的名義，我也要給他們滿含愛的教育。面對這樣真心實意的愛戀，我怎么能舍棄，怎么能不愛呢 ?本文由一起去留學編輯整理。 ” 講臺催得人憔悴，粉筆染得鬢發(fā)白。雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面 ?? 每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說 “ 在 ” ，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我 。 假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè) ?我一定會響亮地回答：教師 —— 這個陽光底下最光輝的職業(yè)。 ” 當我每次面對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師 然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。 每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。 ” 是的，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。 ” 愛孩子，其實不難，愛他們的所有優(yōu)點，接受他們的所有缺失，以細膩的心相對，以真摯的情打動。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動結(jié)果。愛他們，當做自己
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