【正文】 ?？忌鷳?yīng)注意捕捉對(duì)話中的關(guān)鍵詞來(lái)確定對(duì)話背景和說(shuō)話人關(guān)系。任何一段對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的 ,有時(shí)主旨大意較明顯 ,有時(shí)則需要考生自己歸納、概括。對(duì)話理解是考查考生在一定語(yǔ)境中所表現(xiàn)出的快速反應(yīng)及推理判斷能力 。此題問(wèn)的是飛機(jī)何時(shí)起飛的。同時(shí)掌握必要的技巧和對(duì)策 ,有助于獲得事半功倍的效果。否則就會(huì)影響整個(gè)聽(tīng)力效果。對(duì)話結(jié)束時(shí) ,女聲說(shuō) ”并非每一個(gè)人都有和戴維一樣的睡眠習(xí)慣 ”,言外之意是 ”每個(gè)人的睡眠習(xí)慣是不一樣的 ”。有的也需要考生在進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算。make sure you sit upstairs。本題是一位男子談?wù)摰酱说氐母鱾€(gè)名勝觀光的情況 ,其主旨貫穿整個(gè)對(duì)話 ,需要考生將所聽(tīng)到的零碎信息進(jìn)行整理和歸納。通過(guò)說(shuō)話中出現(xiàn)的 stamps 及 one dollar and eighteen cents 知道顧客在購(gòu)買(mǎi)郵票 ,所以對(duì)話的地點(diǎn)最有可能在郵局。它們對(duì)整篇文 章的內(nèi)容起一個(gè)概括和提示的作用 ,是文章的中心論點(diǎn)或者是說(shuō)話人對(duì)所談內(nèi)容的觀點(diǎn)和態(tài)度。較長(zhǎng)的對(duì)話或獨(dú)白所涉及的內(nèi)容較多 ,尤其有一些關(guān)鍵詞語(yǔ)往往比較容易混 淆 ,即使當(dāng)時(shí)聽(tīng)明白了 ,但是由于材料信息量較大 ,該記的東西較多 ,過(guò)后不能準(zhǔn)確回憶起來(lái) ,如表示時(shí)間、日期、年齡、價(jià)格、距離的數(shù)字 ,或是地名、人名等。這是高考聽(tīng)力考查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。聽(tīng)力考查主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行 :理解主旨要義 。 、地點(diǎn)及對(duì)話者之間的關(guān)系 對(duì)對(duì)話背景、地點(diǎn)、對(duì)話者之間關(guān)系的理解程度體現(xiàn)了考生對(duì)口語(yǔ)的理解能力。預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容 ,使自己在聽(tīng)之前就在心中設(shè)計(jì)了幾種可能的情景 ,這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就會(huì)有的放矢 ,有所側(cè)重 ,從而提高 答題的準(zhǔn)確率。 。例如 : M:How many hours do you sleep a day？ W:I need at least seven try to follow David’s example but it never works out for me. M:If I sleep during the day,I can never wake up. W:Not everyone has the same as David’s,I guess. Q:What does the woman suggest at the end of the talk？ should develop a habit like David’s. need longer hours of sleep. have different sleeping habits. 答案為 C。為了說(shuō)明和解釋主旨 ,對(duì)話或獨(dú)白中會(huì)透露出一些具體信息 ,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、年代、價(jià)錢(qián)、數(shù)量、原因、目的、結(jié)果等 ,這些信息對(duì)理解對(duì)話、把握主旨是非常有幫助的 ,且在試題考查中占相當(dāng)大的比例。 Period 2 Function。 準(zhǔn)確地理解英語(yǔ)口 語(yǔ) ,獲取具體信息是一項(xiàng)十分重要的語(yǔ)言技能。有時(shí)說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度在對(duì)話中的表達(dá)較為含蓄 ,考生則更需注意體會(huì)、揣摩 ,并作一些簡(jiǎn)單合理的推斷。切不可只停留在個(gè)別單詞或單句上 ,聽(tīng)不清時(shí)應(yīng)馬上放過(guò) ,不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每一個(gè)詞 ,把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞（通常是實(shí)詞）以及與問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)容上。 ,以自己明白的字符記下重要內(nèi)容。對(duì)話發(fā)生的背景、說(shuō)話者之間的關(guān)系決定者談?wù)摰脑掝}、內(nèi)容、說(shuō)話的語(yǔ)氣和措辭。獲取事實(shí)性的具體信息 。推斷對(duì)話的背景、說(shuō)話者之間的關(guān)系 。反之 ,從說(shuō)話的語(yǔ)氣、用詞和內(nèi)容可以推斷出說(shuō)話的背景 、說(shuō)話者之間的關(guān)系。要根據(jù)選項(xiàng)中提供的信息 ,有選擇地作一些簡(jiǎn)單的記錄。 ,還是聽(tīng)獨(dú)白 ,注意力一定要集中在對(duì)整體內(nèi)容的理解上 ,抓住對(duì)話或文章主旨大意。 、態(tài)度及意圖 這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意 ,而且還要通過(guò)文中的 重要細(xì)節(jié)、具體事實(shí)來(lái)揣摩、推斷說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等 ,這類題目能考查考生在聽(tīng)力方面的綜合素質(zhì)。其中的 a big journey,visiting 和 places of interest here 是這位男子談話的關(guān)鍵 ,因此 ,通過(guò)對(duì)此進(jìn)行歸納判斷，就會(huì)馬上明白談話的主旨大意是旅行。Listening and Speaking The General Idea of This Period The function of this module is “giving advice”.First the teacher may ask the students to read the sentences lis