【正文】 他喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。 讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。 “ 老師，是這個小朋友把灰灰踢到花叢里的 !”“ 對，就 是他 !”“ 他真壞，我們打電話吧 !” 孩子們氣憤地瞪著眼看著這位 “ 肇事者 ” 。這樣一堂有趣的小辯論賽就開始了?；一彝蝗粡莫M小的桶里來到了寬大的教室里，有點不習(xí)慣，總是怯生生地走幾步便停下來左右看看，叫聲里也有些緊張。 還有哦，它體內(nèi)的器官也有利于飛行，鳥是直腸沒有存尿的膀胱，所以啊平時我們總能夠看到它在飛行的同時也會，隨隨便便的將糞便排出，哈哈，那是它在減輕體重，便于飛行！這只是其中的一個，還有許許多多好玩的呢 ......書給我在輕松愉快的過程中，不斷的增長知識，開拓視野。 親子心得怎么寫篇 5 通過參與親子共讀活動，使我真正認(rèn)識到了父母與孩子之間的互動給孩子所帶來的快樂，以及幫助孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、學(xué)會思考等方面都起到了很好的作用，下面是我在親子閱讀活動中的幾點體會： 一、首先親子閱讀能夠加深父母與孩子間的溝通與交流 在當(dāng)前的工作及生活狀態(tài)下，作為父母的壓力也是挺大的，雖然經(jīng)常督促孩子加強學(xué)習(xí)，但是無論從時間還是身心上與孩子溝通與交流還是比較膚淺的，家長不能真正融入孩子的內(nèi)心世界，久而久之，家長與孩 子間就會出現(xiàn)隔閡。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，身教的魅力不可低估。 親子心得怎么寫篇 4 女兒是貴園中一班的學(xué)生。昨天的氛圍很好，寶寶們坐在爸爸媽媽的腿上、懷中，盡享著閱讀的快樂，我感同身受！讓我欣喜的是，昨天還來了一個爸爸噢，不禁讓我感嘆，親子中爸爸 的成分也占很重要的位置。通過心得，可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識，有助于促進交流和互相學(xué)習(xí)。一個小小的設(shè)想又在腦海生成了：何不搞個 “ 親子閱讀 —— 爸爸專場 ” 呢？一定很有意思？ 最后的尾聲，心得留言板快，家長們都感慨萬分，紛紛在漂亮的紙片上，留下了自己的心得感觸！記得有位家長還用寫信的方式留下了自己的體會。作為家長，我很高興孩子能在這兒接受良好的教育，能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助。言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。親子共讀活動的目的正是以閱讀為紐帶，通過共讀，就書中的內(nèi)容展開討論，發(fā)表自己的意見，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉。了解知識的同時并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?。∷詴前殡S我們學(xué)習(xí)的不可缺少的好伙伴！ 親子心得怎么寫篇 8 灰灰，是女兒非常寵愛的一只小鴨，它有一身黃黃的羽毛，卻長著一張灰色的扁嘴巴，所以女兒給它起名叫灰灰。慢慢地，灰灰變得膽大起來，不管教室里有多少小朋友，都敢搖搖擺擺地在教室里走來走去，叫聲也顯得歡快了起來。辯論完了再投票，由票數(shù)最多的孩子帶灰灰回家做客，第二天再帶回來。 驚嚇過度又負傷的灰灰更多時候躲在一個角落里，不再悠閑自得地出來找吃的。 》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀 ! 從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗啊 ?對，是我們的母 親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。對此，我想不必過多的去管他。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。當(dāng)你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。聞聲望去，果然是其他班的一位小朋友，正手足無措地站在那里，被我們班的小朋友圍成了一圈。不管是自我推薦的還是推薦別人的， 都說出了自己的理由。 就這樣孩子們?yōu)榛一覡幦〉搅艘粋€更大的活動空間。身體輕，骨骼纖細，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。涓涓細流匯聚浩瀚，滴滴微水蘊成大海。為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們和孩子一起堅持、一起加油吧。策劃、讀物的選擇、精美小書簽的選擇購置、閱讀環(huán)境的視察 ?? 都為成功開展此次親子閱讀活動抹上了彩色的一筆。優(yōu)秀的親子心得怎么寫應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)親子心得怎么寫的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！ 親子心得怎么寫篇 1 最近，工作之余去了趟書店，給女兒買了本《三毛流浪記》，還跟孩子說這本書可好看了，孩子高興極了，整天抱著書看來看去。 “ 震撼 ” 、 “ 創(chuàng)新 ” 、 “ 價值 ” 、 “ 啟迪 ” 、 “ 愉悅 ”??這么多真心的對白，是我繼續(xù)開展親子閱讀的動力。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過閱讀逐漸學(xué)會獨立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式，閱讀是一個人必須具備的一種能力。孩子與父母朝 夕相處，父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作