新人教版政治必修1揭開貨幣的神秘面紗word學案(專業(yè)版)
【正文】 紙幣的發(fā)行量如果小于這個限度，會引起通貨緊縮，商品銷售困難，直接阻礙商品流通。 2．貨幣的基本職能 （ 1）貨幣的職能的含義：貨幣在經濟生活中所起的作用，它是貨幣本質的體現(xiàn)。讓學生通過感受生活提高認識、分析經濟現(xiàn)象的能力。 ③貴金屬逐步從商品中分離出來，固定地充當一般等價物，于是貨幣產生。 ③紙幣的定義：由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的，強制使用的價值符號。 （二）、考點分析 : 1. 貨幣產生的必然性、兩種基本職能的原因與區(qū)別、商品流通的含義、紙幣與貨幣的關系、紙幣發(fā)行規(guī)律。 C．貨幣充當價值尺度，自身必須確定一種計量單位，即 貨幣單位。 【課前自測】 下列選項中，屬于商品的是 （ ） A．原始森林 B．自產自用的糧食 C．商店里賣的電器 D．援助災區(qū)的物資 凡是商品必須是勞動產品。 ②物物交換成功的前提：交換雙方都需要對方的產品。 討論：在“商品 — 貨幣 商品”的流通過程中，“商品 貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品（ D） A．價值量降低 B．價值量提高 C．價格下跌 D．價格上漲 “商品 —— 商品”、 “商品 —— 貨幣 —— 商品”這兩個公式的區(qū)別是 （ ） A 前者是商品交換，后者不是商品交換 B 前者買賣行為在時空上不分，后者買賣行為在時空上分離 C 前者無等價物，后者有等價物 D 前者和后者都是商品交換
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