【摘要】第一節(jié)傳染病及預防學案學習目標:1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施;2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、調查當?shù)爻R姷膸追N傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學習重難點:1.重點:密切聯(lián)系生活實際,用身邊的事例來引導學生分析和理
2024-11-19 22:19
【摘要】第三節(jié)感知信息(4個課時)一教學目標:說出眼的基本結構和視覺形成的過程說出耳的基本結構和聽覺形成的過程說出人體皮膚的感覺功能:調查近視形成的原因,并提出預防近視的對策:養(yǎng)成良好的用眼、耳習慣二教學重點、難點:眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能
2024-12-05 09:56
【摘要】?從使用對象上說:它是以人為使用對象,預防、治療、診斷人的疾病,有目的地調節(jié)人的生理機能,有規(guī)定的適用癥、用法和用量要求;從使用方法上說:除外觀,患者無法辨認其內在質量,許多藥品需要在醫(yī)生的指導下使用,而不由患者選擇決定。同時,藥品的使用方法、數(shù)量、時間等多種因素在很大程度上決定其使用效果,誤用不僅不能“治病”,還可能“致病”,甚至危
2024-11-28 01:15
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》學案2(人教版七年級下)第一章人的由來本章分析本章內容涉及到人類起源和進化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過青春期、計劃生育等問題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構件框架體系的思路,內容廣泛,有一定的時空跨度,力求引導學生在生物圈這個大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題,并認識到人類與環(huán)境的關系是相互影響,
2024-11-19 09:25
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》學案4(人教版七年級下)預習學案1班級姓名學號學科生物課題第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展第1課時預習目標,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。點、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點
2024-12-03 09:33
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》學案3(人教版七年級下)七年級生物科導學案主備人復備人審核日期