湘教版音樂七下第三單元壯麗的詩篇(專業(yè)版)
【正文】 （ 2）類型 速度較慢，旋律悠揚寬廣，具有莊嚴宏偉的氣勢，如：《黃河頌》。 1945年病逝于莫斯科。 能記住音樂主題，并能哼唱其中的兩至三個主題。能將自己對頌歌的感受說出來與同學分享。他有大型聲樂套曲《黃河大合唱》、歌曲《救國軍歌》、《在太行山上》、《到敵人后方去》等。 采用進行曲的體裁，具有剛毅豪邁的氣概，如〈歡樂頌〉。 知識小結 （ 1）頌歌的特點： 節(jié)奏平穩(wěn)、速度緩慢，旋律寬廣、 莊嚴、宏偉、親切、熱情。 1938年赴延安 ，在魯迅藝術文學院任教。 能簡述頌歌體裁的概念。 三、 教學重點與難點： 教學重點：頌歌的分類。被稱為 “人民的音樂家 ”。 具有抒情歌曲的特點，親切深情。 ③ 全班同學一起演唱這首歌，歸納出頌歌的特點及類型。 1935年從法國巴黎音樂學院留學歸國后，投身于抗日救亡活動。在聽賞感受中能辨別出頌 歌這種音
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