【正文】 ” 五、照相合影留念 教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。 ” 小貓說： “ 小熊，小熊別著急，等幾位小客人一起來，一起吃，現在先做準備。 幼兒園難忘畢業(yè)活動方案（精選 篇 4） 活動目標： 讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關動物的動作。 人數： 24 人 道具、舞服：由興趣班老師負責 (顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等 ) 備注： 三、百變形象時裝 show 節(jié)目形式：時裝表演 串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。 5 月下旬收集活動資料在大廳進行展示。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。 會場執(zhí)勤人員 小中班家長委員會代表及后勤人員 安全預案 安全后勤主任與行政人員 活動過程： 入場，播放《幼兒園生活花絮》 。 活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示 活動時間： 7 月 _日 活動地點：戶外場地或幼兒園 活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長 (父母、祖輩、親朋好友 ) 活動準備： 制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言 。 頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。 活動結束 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。 競賽安排如有變動，班級老師將另行通知。 備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。 教師：小熊自己愛吃什么 ?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。 老師發(fā)言： “ 在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。大 班畢業(yè)典禮活動到此結束！ “ 活動延伸： 教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。 萌生對小學生活的向往之情。 活動過程： 熟悉各種動物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質。 人數： 19 人 道具、舞服：節(jié)目老師負責 備注： 七、 Love’sdance 節(jié)目形式：家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的 `孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 ) 七、其他注意事項 注意安全、愛護公物。祝家長朋友身體健康，工作順利。 師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開始。 ，通過演出活動表達自己的情感。幼 (男 )：親愛的爸爸、媽媽 師：親愛的小朋友們 。 教師朗誦《永遠的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說出： “ 老師再見了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺 (背景音樂《