【正文】 鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新， 勇于探索。 對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。 本學(xué)期班級目標(biāo)： 加強(qiáng)班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、集體意識。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 “ 讀好書 ” 的活動。 愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。同時，隨時 提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制 定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課。在參 加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重 “ 人 ” 的關(guān)懷。 寫字比賽活動。 班級 “ 紅蘋果樂園 ” 評比。由于是孩子們自己制定的，這樣變被 動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 4 三年級 3 班現(xiàn)有學(xué)生 27 人，其中男生 16 人，女生 11 人。 班級舉辦 “ 我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會 ” 或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報(bào)告進(jìn)行研討，并評選 “ 最佳方略獎 ” ，授予 “ 喜報(bào) ” 。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 小學(xué)三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 。 二、班級口號： 一天比一天有進(jìn)步。 評選本班 “ 微笑小天使 ” ，將其照片、 “ 微笑格言 ” 展示于本班 “ 我的 t 型臺 ” 專欄，并授予榮譽(yù)證書和 “ 微笑徽章 ” ，使 其為同學(xué)做好 “ 微笑 ” 示范，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。我相信，只要關(guān)愛孩 子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 復(fù)習(xí)動員。 教室凈化、美化、布置。利用晨會，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作 。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 “ 誰的小樹長得最直 ” 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教 育。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 加強(qiáng)