教科版語文五下科學改變了生活教學課件-資料下載頁

【摘要】隨著科學的發(fā)展，人們的生活在不斷地改變。請大家去調(diào)查一下過去的生活是怎樣的，和今天的生活對比一下，從中體會科學發(fā)展給人們帶來的好處。對比之后，以“科學改變了生活”為題，把你聽到或者感受到的印象最深刻的事例講給同學們聽。要求：1、事先做好準備，搜集資料，列出發(fā)言提綱。2、每個同學可以談一個方面，

2024-11-19 10:39

教科版科學五下做一個生態(tài)瓶課件1-資料下載頁

【摘要】做一個生態(tài)瓶教者：徐陽學習目標:?了解生物在一定區(qū)域內(nèi)相互影響﹑相互依存,會形成一個生態(tài)群落.?根據(jù)設(shè)計方案及實際條件制作生態(tài)瓶,并堅持對生態(tài)瓶進行管理和觀察.?認識到相互聽取意見﹑共同協(xié)作﹑管理和觀察的必要性.水草﹑藻類浮游生物草食性魚類肉食性魚類田螺動

2024-11-30 01:00

教科版科學五上巖石會改變摸樣嗎課件-資料下載頁

【摘要】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中，反復幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)

2024-11-30 01:07

教科版科學五上維護生態(tài)平衡備課教案-資料下載頁

【摘要】教科版小學五上維護生態(tài)平衡教案【教學目標】科學概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原因進行分析。情感、態(tài)度、價值觀：認識到維護生態(tài)平衡的重要性。【教學重點】認識到維護生態(tài)平衡的重要性。【教學難點】應(yīng)用分析推理等思維形式，對沙塵暴生成的原

2024-12-02 11:35

教科版科學五上維護生態(tài)平衡課件-資料下載頁

【摘要】教科版五年級上冊《科學》草兔鷹1、如果狼少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？2、果兔子少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？3、如果草少了，會發(fā)生什么現(xiàn)象？過度放牧。由于牲畜過多，草原產(chǎn)草量供應(yīng)不足，使很多優(yōu)質(zhì)草種長不到結(jié)

2024-11-30 03:09

教科版科學六上杠桿的科學教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《杠桿的科學》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容分析《杠桿的科學》是教育科學出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書《科學》六年級上冊第一單元《工具和機械》中的第二課時。本課專門引導學生認識杠桿，是認識杠桿、輪軸、滑輪及斜面等幾類簡單機械中的一部分。它分為兩部分：1、認識杠桿；2、研究杠桿的秘密。其中第二個活動是重點，活動選擇了杠桿尺作為研究材料，采用實驗的

2024-11-23 01:09

教科版科學五上改變生態(tài)瓶”教學設(shè)計(二)(留存版)

教科版科學五上改變生態(tài)瓶”教學設(shè)計(二)-文庫吧

教科版科學五上改變生態(tài)瓶”教學設(shè)計(二)-wenkub

教科版科學五上改變生態(tài)瓶”教學設(shè)計(二)(已修改)