【摘要】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個(gè)有理數(shù)的大小?能夠利用絕對(duì)值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)善于獨(dú)立思考,樂(lè)于合作交流的良好品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫(xiě)好書(shū)本上的空白。?把這幾個(gè)旅游區(qū)的最低溫度由低到
2025-11-21 12:06
【摘要】角的比較教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過(guò)聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法,進(jìn)一步豐富對(duì)角與銳角、鈍角、直角、平角、周角極其大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)。角的平分線,能畫(huà)出一個(gè)角的平分線。教學(xué)重點(diǎn):角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計(jì)算、角的平分線定義。教學(xué)難點(diǎn):角平分線定義的各種數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)過(guò)程:
2025-11-30 08:14
【摘要】第4章直線與角角的比較與補(bǔ)(余)角角的比較與補(bǔ)(余)角目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章直線與角知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)角的比較與補(bǔ)(余)角1.通過(guò)教材中的活動(dòng)與操作的學(xué)習(xí)過(guò)程,掌握用疊合法與度量法比較角的大?。?.通過(guò)類比線段的中點(diǎn)、閱讀教材、折紙等活動(dòng),理解角平分
2025-06-12 00:14
【摘要】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大小:5____7??,____5???,____()???.第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列,用“<”連接起來(lái).,?,0,2?,4第3題.用“>”連接3229?,1211?,9689?,1615?這四個(gè)數(shù).
2025-11-26 15:38
【摘要】A卷江蘇楊程錦A卷一、選擇題(每題5分,共25分1.如圖1,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,PD⊥OB于D,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.PC=PD=ODC.∠CPO=∠DPO=PC2.如圖2,△ABC中,AB=AC,AD平分∠B
2025-11-06 20:16
【摘要】銳角的三角函數(shù)值一.教學(xué)內(nèi)容:二.教學(xué)要求1.能夠進(jìn)行含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的計(jì)算,根據(jù)30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能說(shuō)出相應(yīng)的銳角的大小。2.經(jīng)歷用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值及由三角函數(shù)值求相應(yīng)的銳角的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角
2025-11-10 22:23