鄂教版語文八下三峽(專業(yè)版)
【正文】 ，以小組討論的方式疏通文義，小組討論時(shí)，采用每人輪流說一句的形式，如果小組討論中發(fā)現(xiàn)有爭議的地方用圈注出來，待會我們在全班交流。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感受三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗的山河的感情。 過渡：山是高峻的，水是盛大、迅疾的，那讀山的時(shí)候如何讀呢？ 山：靜，讀的舒緩 水：動(dòng)，快、聲音大些、有氣勢 （一瀉千里的江水、既使人感到驚心動(dòng)魄、又讓人感到豪氣萬丈） 我們說男孩子要象山一樣偉岸，女孩子要象水一樣靈動(dòng)，我們請男孩子讀山的部分，請女孩子讀讀水的部分。 來看看我們的作業(yè)。不過，瞿塘峽中依然激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)旋渦。須讀的字字響亮。 二、走進(jìn)三峽 ，讀準(zhǔn)字音看清字形 過渡：說三峽的景美，其實(shí)酈道元的文字更美，理學(xué)大家朱熹說，讀書三到，謂眼到、口到、心到。現(xiàn)在，這巨礁早已炸掉。 五、布置作業(yè) 你已學(xué)過不少描寫景物的古代詩文，試著把其中描寫山水的名句摘錄下來，并選擇一兩則加以賞析。 過渡：除了寫山、寫夏水之外，還
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